【摘 要】
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【内容摘要】在高中数学课堂教学中，提问是最为重要的环节，通过有效的提问不仅实现了师生之间的沟通，也使得教师更加了解学生的真实情况，真正实现了针对性教学，对于提升高中数学课堂教学质量具有十分重要的价值。本论文立足于高中数学课堂，对课堂提问的现状进行了详细的分析，并在此基础上提出了相应的解决措施，具有十分重要的价值。 【关键词】高中数学 有效提问 策略 著名的教育学家朱熹曾说：“读书无疑者，须教有
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【内容摘要】在高中数学课堂教学中，提问是最为重要的环节，通过有效的提问不仅实现了师生之间的沟通，也使得教师更加了解学生的真实情况，真正实现了针对性教学，对于提升高中数学课堂教学质量具有十分重要的价值。本论文立足于高中数学课堂，对课堂提问的现状进行了详细的分析，并在此基础上提出了相应的解决措施，具有十分重要的价值。
【关键词】高中数学
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【内容摘要】历史思维作为历史核心素养的重要组成部分，对人类思维的构建和全面发展起着不可估量的作用。我国有着优秀的作史传统，这也是我国文化能源远流长几千年的重要原因之一，那些优秀的史书中无不透露着我国古代人民的智慧。这些智慧是中华民族的精神财富，是我们民族的瑰宝。 【关键词】初中历史 深层历史思维 教学方式 引言 历史教学在很多家长和学生看来是一项比较严肃且刻板的学习课程。这导致教师也不可避免
【内容摘要】对于刚入校园的小学生而言，各项事物都值得他们探索学习，但枯燥的教学方式难免会让学生失去学习兴趣，教学质量难以提升。因此，为了更好的提高学生学习能力，激发学生对数学的学习兴趣，突出教学重点，优化课堂质量帮助学生更好的突破课本难点。本文将结合小学生自身特征将教具应用与数学课堂中来，进行简单的探索分析，具体如下。 【关键词】教具 小学数学 教学应用 引言 小学教学属于学生启蒙阶段，在整
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【内容摘要】本文以STEAM与创客教育理念为理论基础，结合小学教学实情，提出了“IASCC教学模型”，旨在于培养师生的综合实力。同时以“动画”这一跨学科的知识为例阐述了如何借助“IASCC”设计教学过程。 【关键词】STEAM 创客教学模型 一、理论概述与现状问题 STEAM 教育主张让学生基于项目或解决真实世界中的问题来学习与实践，融合多学科的培养目标，在教学内容上把科学、技术、工程、数学
【内容摘要】高中生物教育工作开展中，针对学生教育工作开展策略的实施在不断的转变，并且在整个学生教育工作开展中，在不断的按照现有的学生教育工作开展进行对应的学生教学策略应用。尤其是针对于核心素养教育体系的培养中，更是在不断的而按照现有的教育工作开展进行教育部署转化。鉴于此，本文针对高中生物教学中核心素养的培养策略进行了分析，希望在本文的研究帮助下，能够为高中生物教学中的核心素养教学培养策略应用提供参
【内容摘要】2012年，广西壮族自治区在高中开始全面实施新课改。少数民族地区的美术生，学习基础整体上比较薄弱，特别是“文理兼修”的地理学科，对高中阶段专业与文化课必修的艺术生而言更是极具挑战。 【关键词】新课改 少数民族地区 地理教学 美术生 2012年，广西壮族自治区也在高中开始全面实施新课改，单纯的知识讲授已经不能为广大学生接受。三江侗族自治县三江中学，作为一个少数民族地区的中学，学生的学
【内容摘要】新材料作文进入高考视野，审题立意训练就显得尤为重要，在此基础上再进行拟题技巧训练，拟写出黄金标题，获取高分就不是很难的事了。 【关键词】审题 立意 黄金标题 近几年高考，新材料作文成为高考写作的主要考查类型，自拟标题也就成为考场写作的重要环节，但不论是平时作文还是高考作文，学生在拟题这一环节上常常会出现以下不良现象： 一、题目过大，缺乏针对性。二、沿用旧题，落入俗套。三、题目冗长
【内容摘要】为了提升高中英语教学趣味、增加课堂教育气氛，从而激发学生的学习热情和增长学生的自主学习能力，现在高中英语教学教育也融入了信息技术。如何切入实际而高率有效地利用信息技术模式，实现高中英语教学与信息技术的有机融合，从而激发学生的学习兴趣是现阶段教学改革中的关键。在我国课程教育改革大纲中明确指出了在教学过程中，需充分应用先进的信息技术来为学生提供更多的学习工具以及更加丰富的教学资源。既要以学
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【内容摘要】在高中生作文水平提升的过程中，素材的积累是十分重要的内容，也起着激发高中生对作文产生良好兴趣的作用。良好的作文素材能够激发高中生内心的细腻的情感，使其具备创作的欲望。本文将对高中语文作文教学中，如何引导学生积累作文素材展开探讨。 【关键词】高中语文 作文教学 积累 一、高中语文作文教学中引导学生积累的内容 高中语文作文教学中需要引导学生积累素材的内容： 1.名人名言。名人名言是