基于英语学习活动观培养学生文化意识的教学实践r——以Unit 3 Comic strip&Welcome to the unit为例

来源 :英语教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户：cloveroyxx

【摘要】

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介绍文化意识和英语学习活动观的内涵,以译林版《英语》八年级(上)Unit 3 Comic strip&Welcome to the unit为例,阐述培养学生文化意识的路径,即在学习理解、应用实践、迁移

【作者】

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周丽萍

【机构】

：

214200,江苏宜兴,江苏省宜兴外国语学校

【出处】

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英语教师

【发表日期】

：

2020年21期

【关键词】

：

文化意识英语学习活动观立德树人

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介绍文化意识和英语学习活动观的内涵,以译林版《英语》八年级(上)Unit 3 Comic strip&Welcome to the unit为例,阐述培养学生文化意识的路径,即在学习理解、应用实践、迁移创新的学习活动中,逐层发展学生的文化感知和理解、文化比较和鉴别、文化自信和传播等能力,落实英语学科的育人价值.

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