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在新课标改革理念影响下,自主合作学习越来越受到教师的重视。诸多教师为了顺应新课标改革要求,更是为了切实地提高学生学习成绩,优化自身的教学质量,已在课堂上对自主合作这一学习方式加以运用。但就目前初中英语教学现状来看,英语课堂中的自主合作学习存在诸多的问题亟待解决。笔者就此提出自己的看法以供参考。