成功的人生

来源 :初中生世界·八年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yang2shuo7
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  曾在运动场上看到过十分感人的一幕:一位长跑运动员在跑了一半以上的赛程之后,突然摔倒在地。等他再爬起来时,他的对手们正如飓风般接近终点。就在他一瘸一拐地要离开跑道时,他的耳畔响起一声断喝:“跑赢你自己!”
  是他满头银发的教练跑来,与他一起跑完余下的赛程。
  那一刻,我发现所有的目光为这对失败的师徒行了个庄重的注目礼!
  当他们抵达终点的时候,他们赢得了比夺冠者更多的掌声。
  谁能说有此等毅力和拼劲的人,下一次夺冠的良机会再一次与他擦身而过呢?
  成功不是昭然若揭地去赢了某一次,成功是任何时候都不放弃追求的信念——确信自己任何一次竞技都不遗余力,总比吝啬心力要好。
  人与人之间有心志的高低之分,人与人之间也有能力的大小之别,但人生没法比成功。一个扫大街的清洁工和一个搞课题的科研工作者,他们都有成功。同样,他们都有从成功里得到的快乐。所以,人生没法比幸福。
  成功的人生就像一次远行,把途中美好的景色尽收眼底,不要因为旅途的疲惫而错过每一处赏心悦目的风景。因为错过风景,就是错过心情;错过心情,就是错过远行的意义。
  你见过乡下质朴的农民吗?像钟爱儿孙一样,他们精心耕种一方稻田。待汗水流干的时候,稻谷就熟了。把一粒一粒饱满的稻谷拾起来,装入粮囤。这样,一个丰硕的秋天就被农民拥入怀中了。
  成功的人生就是这样的。
  (选自《做事与做人》,喻娟主编,光明日报出版社2005年)
其他文献
【摘要】小学数学对于小学生而言是一门较为困难难以理解的学科,该种现象容易导致学生数学基础差,导致学生今后学习数学难度高,数学的未来发展也会在一定程度上受到限制,为实际的解决这一问题,采取的主要解决对策就是在小学数学教学中渗透数学思想方法。  【关键词】小学数学教学 数学思想方法渗透 探究  【中图分类号】G623.5【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)01-0128-01