蟾蜍坐在走廊上。青蛙走过来，说：“怎么啦，蟾蜍？你看起来很伤心的样子。”
　　“是啊，”蟾蜍说，“这是我每天的伤心时刻。我天天在这个时候等信，结果总是叫我扫兴。”
　　“怎么会呢？”青蛙问。
　　“因为我从来没有接到过一封信。”蟾蜍说。
　　“从来没有接到过吗？”青蛙问。
　　“没有，从来没有。”蟾蜍说，“从来就没有一个人写信给我。我的信箱每天都是空的。所以等信的时间，就成了我伤心的时间。”
　　青蛙和蟾蜍坐在走廊上，一同伤心难过。过了一会儿，青蛙说：“我现在得回家一趟，有件事我要回去做。”
　　青蛙急急忙忙回到家里。他找出一支铅笔和一张信纸。他在信纸上写了一些字。他把信纸放进一个信封里。在信封上，他写着：“给蟾蜍的信。”青蛙拿着这封信跑到屋子外面，看见了老朋友蜗牛。
　　青蛙说：“蜗牛啊，拜托你把这封信送到蟾蜍家，放在他的信箱里。”
　　“好吧，”蜗牛说，“我这就去。”
　　然后，青蛙跑到蟾蜍家。蟾蜍躺在床上，正在那儿睡午觉呢。
　　“蟾蜍，”青蛙说，“我看你还是起来，再多等一会儿送信的吧。”
　　“算了，”蟾蜍说，“我等信等得烦透了。”
　　青蛙望望蟾蜍窗外的信箱。蜗牛还没有到。
　　“蟾蜍，”青蛙说，“说不定有人会寄信给你呢。”
　　“不可能，不可能的，”蟾蜍说，“绝对不会有人寄信给我的。”
　　青蛙又望望窗外，蜗牛还没有到。“可是，蟾蜍呀，”青蛙说，“也许今天就有人寄信给你呢。”
　　“别傻了，”蟾蜍说，“以前从来没有人寄信给我，今天也不会有人寄信给我。”
　　青蛙望望窗外，蜗牛还是没有到。
　　蟾蜍问：“青蛙，你为什么老是往窗外看？”
　　青蛙说：“因为我在等信哪。”
　　“不会有信的。”蟾蜍说。
　　“会有，一定会有。”青蛙说，“因为我寄了一封信给你。”
　　“你寄了吗？”蟾蜍问，“你在信上写了些什么呀？”
　　青蛙说：“我是这样写的：‘亲爱的蟾蜍，我很高兴你是我最好的朋友。你最好的朋友青蛙。’”
　　“啊，”蟾蜍说，“这封信写得好棒啊！”
　　于是，青蛙和蟾蜍走出去，一同到门廊那儿去等信。他们坐在那儿，心里都很快乐。
　　青蛙和蟾蜍等了好久好久。
　　四天以后，蜗牛总算到了蟾蜍的家，把青蛙写的信交给蟾蜍。蟾蜍接到信，高兴极了。
　　（选自《青蛙和蟾蜍》，明天出版社2010年版）
　　课内链接
　　人教版《语文》二年级上册第五单元
　　小灯泡亮起来
　　蟾蜍以前独自等信的心情和后来跟青蛙一起等信的心情有什么不同？
　　牽手阅读
　　英国哲学家培根曾说：“友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。”我们在社会上不是孤立的，都需要朋友的陪伴。这篇文章里的蟾蜍多么希望得到朋友，天天在等信，却从来没有人给他写信，可以想象，他原来是多么孤独、多么难过！后来，青蛙给他写了信，而且给了他友谊和陪伴，真令人感动！青蛙多么善解人意，蟾蜍真幸运！同学们，如果你也拥有青蛙这样的朋友，一定要好好珍惜。如果没有，你可以像青蛙一样，主动把友爱送给别人，也一定会得到朋友的！