【摘 要】
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从事语文教学工作多年以来，我认为作文教学既要重视读写结合，以读促写；又要重视开展语文综合性学习活动，让学生在活动中获得独特感受和真切体验，积累写作素材，提高学生的写作兴趣。
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从事语文教学工作多年以来，我认为作文教学既要重视读写结合，以读促写；又要重视开展语文综合性学习活动，让学生在活动中获得独特感受和真切体验，积累写作素材，提高学生的写作兴趣。读写结合，以读促写可以以经典范文导航，学习范文中的写作知识和写作技巧；开展综合性活动是为了调动学生对活动的参与意识，让学生在活动中有所为、所感、所思，使学生的写作拥有丰富的素材，将写作看成是自己表达思想情感的一种需要，从而热爱写作。
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