【摘 要】
：
化学在生命、材料、环境、能源等领域中相互交叉渗透,在促进人类发展中起着重要的作用.化学实验在化学学科中占据着重要的位置,是化学的灵魂组成部分.它在培养学生兴趣爱好的
论文部分内容阅读
化学在生命、材料、环境、能源等领域中相互交叉渗透,在促进人类发展中起着重要的作用.化学实验在化学学科中占据着重要的位置,是化学的灵魂组成部分.它在培养学生兴趣爱好的同时,提高学生的观察能力,加深学生对理论知识的理解,提升学生化学思维力,培养学生创新创造力,从而奠定学生终身学习与发展的基础.本文旨在探讨在核心素养理念下如何进行初中化学实验教学革新,以促进教与学.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
长久以来,我国英语教学采用的传统教学模式是以应付高考为基本准则,对于学生自身学习英语的能力和运用能力不够重视,课堂上形成的以教师为主体的“填鸭式”教学不仅仅让教育
张云逸1909年加入孙中山领导的中国同盟会. 1910年11月,为推翻清王朝的统治,孙中山、黄兴、 赵声等革命党人在马来半岛的槟榔屿召开庇能会议,决定在广州发动武装起义,黄兴担
思维能力作为新课改下高中物理核心素养培养的重要目标,是提高学生物理解题能力的重要条件.正因如此,学生在物理教学中的专项培养就显得尤为关键.本文立足于高中物理实验教学
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
随着现代信息技术的不断发展,计算机辅助教学(也称CAI)作为融图、文、声于一体的认知环境,以其快捷方便的方式迅速进入教育领域。多媒体系统可携带并传播大量信息,在教学中合
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7