新课改下初中语文阅读教学的方式探究

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gsice0
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新的课程改革有两个基本理念,那就是“为中华民族复兴,为每位学生发展服务”.人才的培养主要受到两方面因素的影响,其一是社会发展的需求,其二便是人才发展本身所具备的规律性.随着时代发展,人才的培养标准也会随之发生变化,而现今社会所要培养的新型人才必须具备优秀的人文素养、科学素养、合作意识以及创新意识等,需要拥有多方面的能力才能够满足社会发展的需要.
其他文献
有效性是课堂教学的生命,初中思想政治教学强化教学的实效性,积极改进教学方法和模式,让学生受到思想启迪和道德感化,塑造良好的心理品质和健全性格.
语文学科是高中教育阶段学生要学习的三大主科之一,在高中生的学习中扮演着重要的角色,语文学科成绩的高低对学生整体上的成绩会有十分重大的影响.而将传统文化渗透进高中语
内容摘要:对于线上英语学习,学术界已展开了广泛的讨论,而对于其使用工具,即电脑端或手机端应用软件及多媒体平台,则关注较少。本文针对线上平台及手机软件在实际使用过程中出现的一些问题进行了调查研究。   关键词:线上学习 移動平台 手机软件 调查  一.研究背景  对于大学生的线上英语学习,学术界已展开了广泛的讨论,讨论主题大到可至整体的学习策略发展趋势、学习要素,细化至具体的听说诉求及心理状态。但同
当今我国进入了新时代,我国越来越注重创新这个发展要素.如“双创”在我国的流行,使得全社会都在进行创新.由于创新是一个国家发展的动力与源泉,国家需要培养创新型人才.并且
小学阶段是九年义务教学的主要阶段,也是义务教育的基础,对于小学语文教学来说,情境教学和情境课堂都是提高教学质量和学生学习质量的一种高效的教学模式,识字是语文课堂教学
认知教学是指教师利用学生的心理活动和心理规律来进行教学.教师的情景引入,推动学生对所学知识的意义建构;前后照应的问题串,引发学生的认知冲突;多感官的互动,让认知更真实
“互联网+教育”作为教育发展的一种新模式,互联网和信息技术的运用不仅给教师教学工作开展提供了诸多便利,而且也极大的丰富了课堂教学模式,激发了学生的学习积极性,实现了
现今电力应用到了生活中的各个方面,供电服务质量不稳定会给用户工作生活带来极大困扰,这就要求供电企业不断发展.企业发展的基础是全体员工,要想企业可以有所提升、持续发展
现在随着社会的飞速发展,人们越来越重视学生的综合素质发展,而让学生进行综合素质的发展,在小学阶段的学习中,学生必须要学好语文科目,在众多科目当中,语文科目是学生学习其
张天其实不想转学,他觉得西流湾小学挺好,没有办法,是孩子就要被大人安排来安排去。  大钟亭小学是全市最好的小学之一。  今天是暑假后开学的第一天。妈妈帮张天拉拉红领巾,说:“天天,不要紧张啊。”  这样的话不知道说了多少遍,爸爸说,妈妈说,爷爷奶奶说,外公外婆说。张天已经不想回答了,又怕妈妈真以为他紧张,就笑着说:“妈妈,你放一万个心吧。”他做了几个蹦跳的动作,表示自己很轻松。书包像大蛤蟆似的在他
期刊