对新课改潮流下教师角色的新认识

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新课改是实现社会全面素质教育的重大举措,旨在建立一个促进学生全面发展和教师不断提升自我的体系,改革不是目的,只是作为实现高效教学质量的一种手段.随着时代发展,改变了原有的教学大纲,实行各个学科的课程标准,规范了基础教育课程,强调以人为本,促进学生与教师的共同成长.课程改革的浪潮中,教师无疑扮演着重要角色,如何转变旧观念中的“教书匠”成为“引导者”,教师角色的创新性转变则在一定程度上影响着课程改革的效果.
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