拓宽阅读渠道改进识字教学

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luoding
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
其他文献
中国文化经历了历史长河的洗礼,逐渐成为了中华民族的灵魂之所系,某些文化传统,也恰恰成为了真实历史的铭刻者。如今的世界风靡着中国文化,我们自豪的同时,也必须回望近代百
本文通过对荣华二采区10
本文通过对荣华二采区10
本文通过对荣华二采区10
怎样激发学生的写作兴趣!本质上说是怎样认识和满足学生的“写作需求”!我认为一个人的写作能力是他的观察力、理解力、想象力和语言表达能力的综合体现,是一种综合性的能力.
本文通过对荣华二采区10
《诉—读唐诗有感》是我国著名作曲家、中央音乐学院教授吴厚元先生于1983年创作的一首琵琶独奏曲。它是曲作者在阅读唐代著名诗人白居易的《琵琶行》后,有感而发所创作的琵
当前小学语文写字教学过程中对写字的功能认知不全面以及用多媒体取代了传统粉笔,进而导致示范价值的边缘化、教师从示范者转变成解说者等问题,所以,要强化对写字教学功能的
素质教育旨在全面提高学生的基本素质,使他们能够成为适应时代需要和全面发展而又具有健康个性的社会主义建设者.作为一个教育工作者,应在教育教学中提高认识、转变观念,推进
女性电影佳作《钢琴课》以女性为叙述主体,采用第一人称画内“我”者叙述人,让女叙述人艾达用意念中的声音来说话,使影片叙事带有强烈的个人情感取向。同时由于引进了女性叙