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摘要：学生的道德教育和法制教育，在学校教育中都是双管齐下的。这双保险模式可以让学生更加明确道德基准线和法律红线在哪里，明确自我约束的要求和社会基本规则。道德教育和法制教育对于防止青少年犯罪有着重要意义，对于学生的法治观念和道德观念建设，双保险模式的配合可以达到更好的效果。对于青少年的法治道德教育有着重要的推动作用。
关键词：道德教育;法制教育;中学生
中图分类号：G631 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2019）06-0218-01
随着近年来我国对青少年教育的重视程度逐年加强，对于青少年犯罪率也在逐年递减。法制和道德教育的作用，正在慢慢凸显出来。青少年正处于相对情绪自控较差的阶段，容易冲动。道德教育和法制教育的双保险模式，给学生做好法治心理建设，做好道德底线培训。那么我们今天来聊下，双保险的作用。
1.德育有根，法治有源
认识道德教育和法治教育的重要性，首先要了解其传承。我们中华民族有着五千年的文明传承，翻开厚重史料的每一页，都会有华夏道德文明体系带给人的具体影响展现。华夏历史上的教育家更是枚不胜举，创造的道德衡量标准更被历史上的读书人奉为圭桌。古代统治者将道德标准，当做选举人才的重要指标。尤其是各王朝发展鼎盛时期，对于人才的遴选，道德要求可能会比自身能力要高得多。道德教育自古以来就是学生学习当中的重要一块，更是被人类始祖当做最重要的精神财富，甚至是完成原始社會皇权更替的重要依据。而后自汉朝儒家掌控中华民族的道德教育2000年，董仲舒被誉为‘旷世大儒’，是儒家进入庙堂的奠基人。我们所说的道德教育体系，从董仲舒开始算是有了最初的国家严苛要求标准。这是我们历史上的道德教育的根，至于孔夫子七十二贤人的门下学生，尚且只是小范围传播。
说完道德教育的根，那么我们来说下法治的源头。法治自中国第一个古代王朝出现就已经形成了。由此可见，法治精神是建立有效社会全体，维持社会公共秩序运转的最基本条框之一。从奴隶社会到战国时期，法治教育做好的国家会更加强大。秦以法治国，商鞅受车裂。但是却奠定了整个秦朝大统一的基础，这就是法治的力量。法治体系之所以比道德体系早出现国家标准那么多年，是有着根深蒂固原因的。法制教育是控制犯罪率，提升学生素养的最基本要求。例如：原来我在上学期间，学校每年都会组织几次法制教育的大型活动。学校会请来正在服役的罪犯，给学生讲述犯罪经历，让学生引以为戒。法制教育是国家稳定安康的重要基石、是社会组成中不可撼动的大框架。我们今天说的法治教育和道德教育都是有着长足历史发展的，也是我们教育当中必须要认真面对的。同时道德教育和法制教育的双保险模式，就是更好地让学生遵守法律法规，提升自身道德素养。
2.相互作用，各有发展
道德教育和法制教育是两个相互独立的体系，但他们之间却有着相互促进的作用。道德方面的建树会直接影响法治教育的成果，成功的道德教育可以让法制教育更加的完善。同样，法制教育可以弥补道德教育的力度不足问题。今天我们提倡道德教育和法制教育的双保险模式，就是为了更好的应对新的教育局面。作为教育工作者，我们今夭面对的教育局面，和历史上任何阶段时期都不同。信息大爆炸的时代当中，学生每天面对的东西更加复杂，学习到的东西也就更加的混乱。这对于学生的道德教育和法制教育未必是好的事情，尤其是移动网络行业高度爆发阶段，不规范、不道德、甚至违法的情况并不少见。这个时候，道德教育和法制教育双管齐下的作用，就是要保护学生的价值观塑造。
如今移动网络高速发展的阶段，学生一台手机就可以囊括整个网络里的各种内容。其中前几年以网络视频为甚，野蛮发展阶段泥沙俱下。暴力事件和不道德事件频频发生，网络推送更是无孔不人。学生家长也屡次反应，学校老师就这类事情也有过很多次探讨。如何加强学生道德教育，健全学生法洽思想。对抗网络不法、不道德分子的侵蚀，保护青少年人生观的正常发展。这是近年来老师群体面临的最大挑战，几次讨论过后，我们决定用科技的进步来抵抗科技的破坏。对于法治和道德教育，我们充分利用网络视频的有利条件，展开道德法制视频教育教学课程。最终取得的成果相对喜人，且去年开始国家就网络领域存在的问题开始大力整顿，也让寰宇一清。我国经济高速发展，物质相对丰富的今天。对于学生群体的道德和法治教育需要慎之又慎。网络科技的更新换代很快，我们的教育对象又是一群对世界充满好奇心的青少年。他们具备了一定的破坏力，但对明辨是非的能力还相对较差。所以我们要做好青少年的道德法制教育，提升学生整体素养。
3.加强教育，护苗必行
青少年中学生的道德法制教育的意义是什么？青少年道德法治教育不仅仅关系到青少年犯罪率的问题，更重要的是保护祖国幼苗，这对祖国的人才建设有着至关重要的作用。近年来，国家展开了一次次的护苗行动，保护青少年的健康成长。无论是网络还是其他领域，在国家的大力整顿下，都出现了良性发展的趋势。这种风气，自然更加适合老师对学生进行道德和法治的教育教学。学生的审美和道德法治建设，保持统一战线。对于学生的成长，未来祖国的发展都有巨大的好处。
祖国的未来是青少年支撑的，他们身上肩负着远比我们更加重要的责任。未来社会发展、科技发展、教育发展等等，都会以更快的速度裂变。学生需要有更多的精力来应对学习中的东西，良好的道德教育和法治精神，可以让未来社会变得更加安康高效。学生是未来建设的主力军，青少年阶段做好法制教育和道德教育对于祖国的推动效应不言自明。在该课题上，老师也始终在不断地拓展自身的教育方式，给学生更加完善的教育。无论未来的考验是什么，我们都要坚定不移地做好关于学生的道德和法治教育。从学生层面讲，这是未来学生走人社会最好的基础。从老师层面讲，这是教育成果的最大收获。从学校的层面来讲，培育出合格人才是最基本的要求。
4.结语
道德教育和法制教育在中学生教育课程中是不可或缺的，同时道德法治教育是一种防患于未然的教育。对于可能性发生的危机，老师要提前预防，并且扼杀在摇篮里。这是一项伟大的教育工程，是支撑祖国未来发展的基石。中学生就应该有中学生所必须的精神面貌，道德、守法、阳光、得体、昂扬、聪慧、机敏这些必备的素养。
参考文献：
[1]陈迎秋.大数据时代如何加强中学生道德与法制教育[N].法制生活报，2016-08-26.
[2]王瑞秀.加强中学生道德、法制教育的实践和研究[J].浙江师大学报，1996（01）.
关键词：道德教育;法制教育;中学生
中图分类号：G631 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2019）06-0218-01
随着近年来我国对青少年教育的重视程度逐年加强，对于青少年犯罪率也在逐年递减。法制和道德教育的作用，正在慢慢凸显出来。青少年正处于相对情绪自控较差的阶段，容易冲动。道德教育和法制教育的双保险模式，给学生做好法治心理建设，做好道德底线培训。那么我们今天来聊下，双保险的作用。
1.德育有根，法治有源
认识道德教育和法治教育的重要性，首先要了解其传承。我们中华民族有着五千年的文明传承，翻开厚重史料的每一页，都会有华夏道德文明体系带给人的具体影响展现。华夏历史上的教育家更是枚不胜举，创造的道德衡量标准更被历史上的读书人奉为圭桌。古代统治者将道德标准，当做选举人才的重要指标。尤其是各王朝发展鼎盛时期，对于人才的遴选，道德要求可能会比自身能力要高得多。道德教育自古以来就是学生学习当中的重要一块，更是被人类始祖当做最重要的精神财富，甚至是完成原始社會皇权更替的重要依据。而后自汉朝儒家掌控中华民族的道德教育2000年，董仲舒被誉为‘旷世大儒’，是儒家进入庙堂的奠基人。我们所说的道德教育体系，从董仲舒开始算是有了最初的国家严苛要求标准。这是我们历史上的道德教育的根，至于孔夫子七十二贤人的门下学生，尚且只是小范围传播。
说完道德教育的根，那么我们来说下法治的源头。法治自中国第一个古代王朝出现就已经形成了。由此可见，法治精神是建立有效社会全体，维持社会公共秩序运转的最基本条框之一。从奴隶社会到战国时期，法治教育做好的国家会更加强大。秦以法治国，商鞅受车裂。但是却奠定了整个秦朝大统一的基础，这就是法治的力量。法治体系之所以比道德体系早出现国家标准那么多年，是有着根深蒂固原因的。法制教育是控制犯罪率，提升学生素养的最基本要求。例如：原来我在上学期间，学校每年都会组织几次法制教育的大型活动。学校会请来正在服役的罪犯，给学生讲述犯罪经历，让学生引以为戒。法制教育是国家稳定安康的重要基石、是社会组成中不可撼动的大框架。我们今天说的法治教育和道德教育都是有着长足历史发展的，也是我们教育当中必须要认真面对的。同时道德教育和法制教育的双保险模式，就是更好地让学生遵守法律法规，提升自身道德素养。
2.相互作用，各有发展
道德教育和法制教育是两个相互独立的体系，但他们之间却有着相互促进的作用。道德方面的建树会直接影响法治教育的成果，成功的道德教育可以让法制教育更加的完善。同样，法制教育可以弥补道德教育的力度不足问题。今天我们提倡道德教育和法制教育的双保险模式，就是为了更好的应对新的教育局面。作为教育工作者，我们今夭面对的教育局面，和历史上任何阶段时期都不同。信息大爆炸的时代当中，学生每天面对的东西更加复杂，学习到的东西也就更加的混乱。这对于学生的道德教育和法制教育未必是好的事情，尤其是移动网络行业高度爆发阶段，不规范、不道德、甚至违法的情况并不少见。这个时候，道德教育和法制教育双管齐下的作用，就是要保护学生的价值观塑造。
如今移动网络高速发展的阶段，学生一台手机就可以囊括整个网络里的各种内容。其中前几年以网络视频为甚，野蛮发展阶段泥沙俱下。暴力事件和不道德事件频频发生，网络推送更是无孔不人。学生家长也屡次反应，学校老师就这类事情也有过很多次探讨。如何加强学生道德教育，健全学生法洽思想。对抗网络不法、不道德分子的侵蚀，保护青少年人生观的正常发展。这是近年来老师群体面临的最大挑战，几次讨论过后，我们决定用科技的进步来抵抗科技的破坏。对于法治和道德教育，我们充分利用网络视频的有利条件，展开道德法制视频教育教学课程。最终取得的成果相对喜人，且去年开始国家就网络领域存在的问题开始大力整顿，也让寰宇一清。我国经济高速发展，物质相对丰富的今天。对于学生群体的道德和法治教育需要慎之又慎。网络科技的更新换代很快，我们的教育对象又是一群对世界充满好奇心的青少年。他们具备了一定的破坏力，但对明辨是非的能力还相对较差。所以我们要做好青少年的道德法制教育，提升学生整体素养。
3.加强教育，护苗必行
青少年中学生的道德法制教育的意义是什么？青少年道德法治教育不仅仅关系到青少年犯罪率的问题，更重要的是保护祖国幼苗，这对祖国的人才建设有着至关重要的作用。近年来，国家展开了一次次的护苗行动，保护青少年的健康成长。无论是网络还是其他领域，在国家的大力整顿下，都出现了良性发展的趋势。这种风气，自然更加适合老师对学生进行道德和法治的教育教学。学生的审美和道德法治建设，保持统一战线。对于学生的成长，未来祖国的发展都有巨大的好处。
祖国的未来是青少年支撑的，他们身上肩负着远比我们更加重要的责任。未来社会发展、科技发展、教育发展等等，都会以更快的速度裂变。学生需要有更多的精力来应对学习中的东西，良好的道德教育和法治精神，可以让未来社会变得更加安康高效。学生是未来建设的主力军，青少年阶段做好法制教育和道德教育对于祖国的推动效应不言自明。在该课题上，老师也始终在不断地拓展自身的教育方式，给学生更加完善的教育。无论未来的考验是什么，我们都要坚定不移地做好关于学生的道德和法治教育。从学生层面讲，这是未来学生走人社会最好的基础。从老师层面讲，这是教育成果的最大收获。从学校的层面来讲，培育出合格人才是最基本的要求。
4.结语
道德教育和法制教育在中学生教育课程中是不可或缺的，同时道德法治教育是一种防患于未然的教育。对于可能性发生的危机，老师要提前预防，并且扼杀在摇篮里。这是一项伟大的教育工程，是支撑祖国未来发展的基石。中学生就应该有中学生所必须的精神面貌，道德、守法、阳光、得体、昂扬、聪慧、机敏这些必备的素养。
参考文献：
[1]陈迎秋.大数据时代如何加强中学生道德与法制教育[N].法制生活报，2016-08-26.
[2]王瑞秀.加强中学生道德、法制教育的实践和研究[J].浙江师大学报，1996（01）.