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苏州市金阊教育集团山塘中心小学校从2009年建成后,以书法教育为抓手,营造校园文化,组建了书法中心,开设了书法课程,组建了学生的“乐天书法社团”和教师的“乐天书法班”,由一位书法专职教师、多位书法兼职教师組成了学校书法兼职教师团队,构建了“以教师为主导,学生为主体,练写为主线”的写字课教学模式。
学校的书法特色项目从无到有、稳步推进,先后获得苏州市书法家协会教育基地、江苏省文联书画考级培训基地,被授予苏州市艺术教育书画项目学校、苏州市特色文艺创作基地、百年老校保护与文化传承实验学校等多项荣誉。
在苏州市教育学会书法教育专业委员会的关心下,顾效老师和袁琳老师还在学校开设了个人书法教育工作室,顾老师主要负责软笔书法教学工作,袁老师主要负责硬笔书法教学工作。
抗疫主题书法活动介绍
病毒无情人有情,苏州市山塘中心小学校组织软笔书法精品班的教师们以笔为“刀”战新冠,鼓励软笔书法精品班的教师们全员参与。
有和学生一起进步的曹文运老师,有身怀六甲的袁琳老师,有轮椅上的功勋班主任王洁老师,有从埃及刚刚归国、不顾舟车劳顿的曲晓雯老师,还有黄麟云、眭隽、钮亚军、华静老师们,她们是学校优秀巾帼代表,就连山塘“乐天书法社”的小社员们宅在家中也难掩心中对抗疫英雄的敬意,纷纷拿起手里的笔写下了“武汉加油”“中国加油”。
校长寄语
岁月悠悠,百年山塘;教书育人,桃李芬芳!
苏州市金闾教育集团山塘中心小学校作为一所百年老校,如今正步入一个跨越式发展的崭新阶段,她焕发出青春活力,奔向美好的未来。学校以书法立诚,以书法立信,希望每一个山塘学子都能做到“端端正正写字,踏踏实实做人”。学校将继续加强书法课堂教学研究,构建“以教师为主导,学生为主体,练写为主线”的写字课教学模式,借助书法课程、书法练习、书法活动等项目全面实施素质教育,让学生的人文素养得到提升,让儿童的生命内涵得以丰富。
愿山塘的书法教育如一丝阳光、似一滴雨露,静静滋养着山塘的每一个学子。愿中华民族的传统文化在山塘校园得到进一步的传承和弘扬,为姑苏教育特色文化塑造增砖添瓦!
校长 周利人
学校的书法特色项目从无到有、稳步推进,先后获得苏州市书法家协会教育基地、江苏省文联书画考级培训基地,被授予苏州市艺术教育书画项目学校、苏州市特色文艺创作基地、百年老校保护与文化传承实验学校等多项荣誉。
在苏州市教育学会书法教育专业委员会的关心下,顾效老师和袁琳老师还在学校开设了个人书法教育工作室,顾老师主要负责软笔书法教学工作,袁老师主要负责硬笔书法教学工作。
抗疫主题书法活动介绍
病毒无情人有情,苏州市山塘中心小学校组织软笔书法精品班的教师们以笔为“刀”战新冠,鼓励软笔书法精品班的教师们全员参与。
有和学生一起进步的曹文运老师,有身怀六甲的袁琳老师,有轮椅上的功勋班主任王洁老师,有从埃及刚刚归国、不顾舟车劳顿的曲晓雯老师,还有黄麟云、眭隽、钮亚军、华静老师们,她们是学校优秀巾帼代表,就连山塘“乐天书法社”的小社员们宅在家中也难掩心中对抗疫英雄的敬意,纷纷拿起手里的笔写下了“武汉加油”“中国加油”。
校长寄语
岁月悠悠,百年山塘;教书育人,桃李芬芳!
苏州市金闾教育集团山塘中心小学校作为一所百年老校,如今正步入一个跨越式发展的崭新阶段,她焕发出青春活力,奔向美好的未来。学校以书法立诚,以书法立信,希望每一个山塘学子都能做到“端端正正写字,踏踏实实做人”。学校将继续加强书法课堂教学研究,构建“以教师为主导,学生为主体,练写为主线”的写字课教学模式,借助书法课程、书法练习、书法活动等项目全面实施素质教育,让学生的人文素养得到提升,让儿童的生命内涵得以丰富。
愿山塘的书法教育如一丝阳光、似一滴雨露,静静滋养着山塘的每一个学子。愿中华民族的传统文化在山塘校园得到进一步的传承和弘扬,为姑苏教育特色文化塑造增砖添瓦!
校长 周利人