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分层教学就是一种个性化的教学模式,使每个层次的学生都达到相应的培养目标的教学方式。文章就高职高专高等数学课程分层教学的意义、如何实施分层教学进行探讨,主要在实施分层教学的培养模式、培养目标、教学管理、课程评价以及领导支持等方面进行探讨,以达到因材施教的目的。
高职数学课程分层教学的研究与实践
【摘 要】
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分层教学就是一种个性化的教学模式,使每个层次的学生都达到相应的培养目标的教学方式。文章就高职高专高等数学课程分层教学的意义、如何实施分层教学进行探讨,主要在实施分
【机 构】
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中山火炬职业技术学院公共课教学部
【出 处】
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广西轻工业
【发表日期】
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2011年6期
【基金项目】
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【基金项目】中山火炬职业技术学院教改重点课题资助项目（201035）
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