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阅读对学生的能力有着较高要求，要引起教师的高度重视。新课标下，教师应该转变教学理念，革新教学方法。要把激发学生的学习兴趣放在首位，精心设计课堂导语，调动学生的积极性。要根据学生的基础，遵循一定的原则。在课堂上，要以学生为主体，教师少讲，学生多读，并引导学生读出作品的情感。只有注意方法和技巧，学生的阅读能力才能有本质上的提升。