【摘 要】
:
<正>狼疮性肾炎是系统性红斑狼疮的并发症,表现为肾脏功能受损,严重者可导致肾功能衰竭,临床通常采用血液透析治疗,以减轻炎症反应。本文比较高通量血液透析与常规血液透析在治疗狼疮性肾炎肾功能衰竭中的效果,现报告如下。1资料与方法1.1临床资料选取2019年1—12月我院收治的184例狼疮性肾炎肾功能衰竭患者,均于我院确诊,均在签署同意书后全程配合实验,未见中途脱离实验、死亡情况;排除由其他原发性疾病导
论文部分内容阅读
<正>狼疮性肾炎是系统性红斑狼疮的并发症,表现为肾脏功能受损,严重者可导致肾功能衰竭,临床通常采用血液透析治疗,以减轻炎症反应。本文比较高通量血液透析与常规血液透析在治疗狼疮性肾炎肾功能衰竭中的效果,现报告如下。1资料与方法1.1临床资料选取2019年1—12月我院收治的184例狼疮性肾炎肾功能衰竭患者,均于我院确诊,均在签署同意书后全程配合实验,未见中途脱离实验、死亡情况;排除由其他原发性疾病导致肾功能衰竭者、患有重大器官恶性肿瘤者、其他器官功能衰竭者、存在意识障碍和认知功能异常者。将其随机分为试验组与对照组,每组各92例。试验组:男48例,女44例;年龄45~87岁,平均(62.46±24.54)岁;病程2~18年,平均(12.49±5.51)年。对照组:男47例,女45例;年龄46~86岁,
其他文献
分析"一核四层四翼"内涵,指出以"一核四层四翼"为核心的《中国高考评价体系》规范了高考的考查目的、考查内容、考查要求。以2020年理综全国Ⅲ卷为依据,分析高考对"四翼",即考查要求的体现,提出强抓大概念夯实基础、系统梳理教材中的体系、明辨新情境及活学活用等备考策略。
减贫是联合国2030年可持续发展目标的首位目标,厘清普惠金融对农村贫困的作用机理与成效,可为乡村扶贫开发提供新视角、新路径。论文基于可持续生计分析框架探究农村普惠金融的减贫机理,并集成多源数据与多元方法对农村普惠金融的减贫效应、作用路径与影响的异质性进行了系统性实证检验。研究发现:农村普惠金融的减贫作用存在直接与间接双重路径。三维贫困标准下农村普惠金融指数对多维贫困发生率的减缓边际效应为67.5%
网络文学的发展到现今已经经过将近三十年,其发展速度始终迅猛,作家群体、受众、相关从业人员更是呈现井喷式增长,而主流文学从刚开始的"不屑一顾"到如今不得不正视其存在,网络文学可谓凭借其独有的"祛魅"功能迈出了巨大一步,逐步实现了大众化。
<正>【教学目标】1在两首诗的比照学习中,体会以景衬情的写法,并有感情地朗诵、背诵两首诗。2.感悟两首诗共同的爱国主题。【教学流程】一、整体通读,粗知诗意师:今天我们来学习第9课《古诗三首》中的《从军行》和《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。第二首诗题目比较长,像这样《sub>sub>有感》的诗题还有很多,
基于2005—2020年中国省级面板数据,以技术创新为中介变量,考察数字经济对乡村产业高质量发展的影响及其作用机制。研究结果表明:数字经济能有效促进乡村产业的产业链延伸、新业态发展、技术渗透和组织创新;数字经济能通过促进技术创新和突破式创新、弱化渐进式创新来显著促进乡村产业高质量发展;数字经济对乡村产业高质量发展的影响存在区域异质性,东部地区技术创新的中介效应最显著。基于此,通过鼓励技术创新、大力
古诗词是我国优秀传统文化的瑰宝,它内涵丰富,博大精深,对传承中华优秀传统文化具有重要的意义。古诗词教学一直是小学语文教学的重点,尤其是部编版教材的投入使用,古诗词篇目明显增多,这也说明古诗词在小学语文中有举足轻重的地位。但受应试教育等多种因素的影响,学生的古诗词学习并没有得到重视,学习古诗词不够深入,仅停留在表层次的学习,古诗词教学仍然以单首教学为主,以至于古诗词教学效果不理想。特别是对朝鲜族小学
目的 探讨脓毒症患者血清可溶性白细胞分化抗原14亚型(soluble leukocyte differentiation antigen 14 subtype,Presepsin)、可溶性髓样细胞触发受体-1(soluble triggering receptor expressed on myeloid cells-1,sTREM-1)及白细胞介素-6(interleukin-6,IL-6)表达
学前教育是终身学习的奠基阶段,促进幼儿身心和谐全面健康发展是学前教育的中心任务。在教育现实中,部分成人习惯性地给幼儿贴上类似于“好孩子”的外在标签,对其发展抱以过重的期望。事实上,这种“好”的刻板印象蒙蔽了人们的双眼,未曾发现其实“好孩子”也会做“坏事”,忽视了“好孩子”的主体性发展也是一个漫长而充满挑战的过程,也需要平等的教育关怀。本研究正是基于这一教育现实,通过对教育实践中成人视角下的“好孩子
<正>“传”“款”“复制品”之分别按照中国传统的规范,书画作品的原作(真迹),其标签上一般不会做附加注明。如果是有疑问的作品,其标签上会在作者名字或题目后面注一个带括号的“传”字。例如在东晋顾恺之《女史箴图》(大英博物馆藏)的名字或作品名称后面,就写有一个括号“传”字,表示这张画不一定是顾氏的原作,而是流传比较早、比较真实可信地还原了顾恺之《女史箴图》原作造型和神韵的作品。
作为20世纪中国钢琴艺术的拓荒者和教育者,广东省梅州籍音乐家李树化的作品与论著在近年得到全面发现,是中国近代音乐史研究近十年间取得的重大成就。但是,作为国立艺术院首任音乐系主任以及校长林风眠的同乡好友,李树化任职期间正处国立艺专的黄金十年(1928-1937),他的音乐教育在高等美术教育中起着催化剂般的作用,无处不在。这一点尚未得到相关研究者的重视。因此,本文旨在从两个视角重新考察李树化的贡献:第