内容摘要：本文关于流行音乐学习当中，扒谱训练的步骤过程讲解以及扒谱中采用首调音高方式与固定音高方式的运用说明，体现了如何培养一个“好耳朵”在流行音乐学习中的重要性。
　　关键词：流行音乐 扒谱
　　中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-08-404
　　在流行音乐的学习当中，扒谱是一种最基本的能力。所谓扒谱（transcribe）即是通过听觉模仿弹奏一首曲子，然后将谱子记录下来。在扒谱过程中，通过听辨以及记谱能力训练，促进学习者的音乐能力的全面提升。通常我们所听到的流行音乐资料大多是多件乐器多个声部的，有主旋律、伴奏、人声演唱、乐器的伴奏，而这些音响资料大都没有乐谱发行。即使正式发行的乐谱有简谱旋律谱或者和弦谱，爵士乐谱real book （格式上包含主旋律、和弦进行、段落、拍号、调号等的lead sheet），但是由于流行音乐最大的特点就是即兴，演奏家会根据乐谱进行二度创作，演奏的音响通常会与乐谱有所不同。所以，真正要学习流行音乐的语言需要自己通过有意识的听觉进行扒谱的学习。学习音乐的第一步就是模仿，扒谱的学习为模仿做好准备。扒谱的练习有助于提高听觉的敏感度、培养多声部听觉思维、快速掌握流行音乐语言规律。
　　扒和声进行的方法：（1）确定音乐的调与调性。调决定了音乐的音高，调性决定了音乐的和声色彩。（2）寻找低音线条，判断音级变化。在流行音乐当中，低音声部一般由贝斯担任。贝斯的作用是：一 负责和声的低音进行，表明和弦的级数功能。二 用节奏型来表示基本的节拍律动。用耳朵去寻找贝斯的音色并跟随低音旋律线记录音高，低音大致能够反应出音级的进行。（3）写出和弦性质。根据低音声部与上面声部的总体音响，判断出和弦的性质。（4）记录和声节奏。根据和声变换的时间长短，写出和声的节奏，划上小节。（5）在乐器上弹奏。这个练习将手、脑、耳三者相结合，手上和弦的位置、大脑反应的音级与耳朵听到的音响联系起来，实现了具体的手位与抽象的音高、级数相對应，更加有助于内心和声听觉的建立。在乐器上弹奏也是对听觉分析检验的最好方式，通过乐器发声与和声进行原有音响相比较、找出异同、反复修正，最终完成乐曲的扒谱。
　　在扒谱过程中，有一个重要的问题就是关于绝对音高听觉与相对音高听觉的问题。对于人类音乐听觉能力的研究表明，人类的音乐听觉能力分为两种类型。第一种是绝对音高听觉能力，也就是通常讲的固定调耳朵。第二种是相对音高听觉能力，“即以听觉确定某一指定音的调式和调性为基础，领会各音之间的调式关系和音程关系并能够使其再现，也就是所谓的首调耳朵。”1在流行音乐学习当中反映出来，固定调听觉的优点：扒谱快、固定音高辨别准确。固定调听觉的缺点：移调慢。首调听觉的优点：移调快，对和弦性质和和声进行级数反应快。首调听觉的缺点：固定音高辨别慢。两者各有千秋，首调听觉依靠相对音高感，更容易体会调式功能音级之间的相对关系，快速把握内在规律。固定听觉依靠绝对音高的熟悉，也就是对音波的振动频率产生固定音色的辨识，能直接找到音的高度。在流行音乐和声听觉训练当中，应当把二者结合起来，用首调听觉的方法辨识和弦的性质与和声进行的功能级数，用固定调听觉辨识和弦的根音，在离调转调时既要用首调听觉找到相对音高关系也要用固定听觉参照实际音高。
　　以上是关于流行音乐学习当中，扒谱训练的步骤过程讲解以及扒谱中采用首调音高方式与固定音高方式的运用说明，希望这些小经验能帮助到正在学习路上的你。
　　参考文献
　　阿·列·奥斯特洛夫斯基：《音乐听觉及其类型》。
　　四川音乐学院流行音乐学院 四川 成都 610000