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摘 要： 课堂教学是初中数学有效教学活动开展的重要阵地，也是教师教授知识及培养学生能力的重要舞台。课堂教学效能的提升，已成为新课标下有效教学活动的重要课题和重要任务。本文作者根据新实施的初中数学课程标准要求，对照有效教学目标要求内容，对当前初中数学课堂教学效能提升所采取的策略进行了简要论述。
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