【摘 要】
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一、转变观念,联学接＂地气＂、连＂天线＂当前部分单位不同程度地存在着忽视党员干部理论学习教育的现象,一些干部把本单位业务工作看成是硬指标,把理论学习看成是软任务;一些单位不
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一、转变观念,联学接＂地气＂、连＂天线＂当前部分单位不同程度地存在着忽视党员干部理论学习教育的现象,一些干部把本单位业务工作看成是硬指标,把理论学习看成是软任务;一些单位不分对象、不分层次、不分类别、不分岗位,长期采取＂一锅煮＂＂一般粗＂＂满灌法＂＂直考式＂＂要你学＂＂照本宣科＂等学习方式,导致干部群众对理论学习兴趣不浓。针对这些错误的认识和做法,贵州省印江县创新开展部委机关与基层理论联学新机制,选择100个县直单位与17个乡镇党委、
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