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难道今天晚上童话们都逃过看门爷爷的眼睛，飞到现实里了?它们一定知道，没有很多人发现就不会有轩然大波，所以跑来游戏了。
西安交通大学附属中学
我从未见过这样的夜空。
夜色昏暗，我却清晰无比地看见了天空中静止的云，云是亮的，就像是一盏盏温暖的小灯，漂浮在极其柔软的天空上。
左边的天空是一盏盏温暖的白光小灯，右边的天空悬着一大朵云，就是小孩子们最擅长画的那种胖胖的棉花云，发着微微粉色的光亮。两边的天空被一栋高楼阻隔，那朵粉色的云就好像楼的一只翅膀，仿佛随时可以轻巧地带着楼远去，但因为太柔软的缘故，又仿佛只是栖息在那里。
我怀疑那些画儿是从小朋友们的画纸中逃出来的，纷纷飞上夜空。可惜能看到这景象的人不多，谁会没事时盯着天空，除非过分忧伤或喜悦。
我站在这并不空旷的地方，旁边停着许多车，还有两栋高楼，几乎都是窗扉紧闭，没有人露出头来观赏夜色。那栋随时可能起飞的楼装的是落地窗，不同颜色的窗帘被屋里的灯光映照得十分缤纷，弥漫着一种浪漫的色彩。我原来却从未发现这栋楼的浪漫之处，它挡住了我很大的一片视野。
我仰望着夜空，觉得这样的景象光我一个人看见实在可惜，身边的狗狗摇摇尾巴看着我，再顺着我的目光看到天上去。她会有仰望天空的习惯吗?如果没有，她如何看出今晚的与众不同?她或许能看出浪漫的氛围吧。有她和我一样在仰望天空，我已经很满足了。
我牵着狗狗走出院子，在离那些发光的云朵很远的地方，我又看到了另一样奇观——完美无缺的月亮。
月亮圆的时候很多，她打的那把伞有规律地转着，总能在固定的时间挡住自己一些或露出一些。有时她将伞举得很高，有时将伞收起来拿在身后，她就这样变得完整了。可是今晚的月亮，是我所见过的月亮中最明亮的。甚至我相信，今后都不可能再见到如此明亮的月亮。
这是纯白色的光，要明亮于所有的灯。这种光亮可以渗入鸟儿们的梦境，可以使猫头鹰这个晚上不再捕猎，和伙伴们去喝一杯红酒，伙伴们有白猫头鹰、褐色猫头鹰，说不定还有彩色的猫头鹰，这月光是具有魔力的。
这个格外明亮格外清晰的月亮不是从儿童画中逃出来的，没有哪一支水彩笔会涂出这样的光亮，荧光笔也不行。那她是从哪里来的?难道今天晚上童话们都逃过看门爷爷的眼睛，飞到现实里了?它们一定知道，没有很多人发现就不会有轩然大波，所以跑来游戏了。
低头环顾四周，虽然很晚了，却依然有行人、骑自行的人，路上间隔不长时间还会有一两辆车驶过。这都是格外现实的，在院子外面看不见那些浪漫的会发光的云，这里有太多的高楼。
我又回到院子，那些云稍稍改变了形状，不过明亮度和颜色都未改变。我感到这夜色的美好，狗狗也感觉到了，她在回家上楼之前看着天空那些温暖的云摇了摇尾巴。我其实早应该知道，生活本身就是童话，只不过忙碌的时候我们失去了读童话的心情……
我跟自己说要努力，努力让自己的笔也能写出动人的童话，在那里，丑女孩和公主一样可以笑得天真，可以得到幸福。
浙江省乐清市白象中学
第一次听童话故事的情景，有几个人能清楚地记得?
记忆里，十几年前的那个夏天，名叫蓓蕾的幼儿园也不过就是个永远照不到日光的小屋子。唯一的老师是个漂亮阿姨，却也总爱拿着一根小棒子不住地在那些调皮的男孩桌上敲打，每一次棒落的声音都极其清亮，也让我养成了一听见响亮的声音就不住地眨眼睛的习惯。
讲故事的是一个光着膀子的叔叔，也就是漂亮老师的丈夫，他说：“小朋友们要安静哦，叔叔要给你们讲故事喽。”总觉得那声音极其好听，像是棉花糖，软软的外衣在那个炎热的季节里慢慢熔化，甜腻的汁液滴在心里，从此便崇拜极了会讲故事的人。
然而，就连我也记不起那时那人讲的是什么故事，大概是关于王子和公主的吧。可是，我却清楚地记住了那句话“小朋友们要安静哦，叔叔要给你们讲故事喽。”像是施了魔法一样，这话让所有的孩子都安静下来。
只是喜欢那时全屋子的人都安静倾听时的清静，只是幻想有那种让所有人乖乖听话的魔法，所以才会喜欢童话。学前班大小的光景就懂得耐着性子去读那些所谓的童话故事，哪怕那一大本书没有一字注音，哪怕我根本无法理解那些故事。至于南瓜为什么能做成马车，那些动物为什么能说话之类的问题，我也不曾多想。
只是很单纯地坚持学习自己的魔法，不曾掺杂一丝小女生的公主梦，慢慢长大，才发现原来这个世界的童话少得可怜。安徒生、格林兄弟已无法满足我，而我又无法去重复阅读那些早已看过了的故事，孩提时代与童话故事也因此画上了句号。
可是，谁又能保证句号就是完结呢?文章还是可以有下一句、下一段的啊。不被大人看重的自卑，不被同学在意的懊恼，我所坚信的魔法却不能为我解决一切，又怎么能说出“我给你们讲故事了喽，你们要对我很好的哦”这种话。那些童话不是我独家拥有，它们成批生产，只要出钱就能得到。无法施展魔法的我得不到肯定，却因为张牙舞爪的姿态被人看作是巫女，那个时候，无奈到了极点，我信赖的童话无法拯救我。
那个时候才发现，原来安徒生是个坏家伙，他把巫婆写得又老又丑，并且从不给她写一份幸福；他用笔尖削去了灰姑娘的两个姐姐的脚趾脚跟，可她们白白流了那么多血却得不到王子；灰姑娘的鞋明明很合脚却戏剧性地脱落，这从一开始就是个骗局。可是，世人却说安徒生是个童话大师，没有人说他是个阴谋家，这多么不公平。他让那些没有美貌的女孩自卑，让那些女孩变成污泥，供养着他笔下的玫瑰花。
于是，我跟自己说要努力，努力让自己的笔也能写出动人的童话，在那里，丑女孩和公主一样可以笑得天真，可以得到幸福。在那里，仙女和巫女一起，巫女带着仙女骑着扫帚，仙女为巫女披上嫁纱。没有阴谋，只有误会；没有惩罚，只有警告，这才是我的童话。
我希望很久很久以后，那时的孩子会安静地围在一个老婆婆身旁，那个老人会用像棉花糖一般的声音说：“很久很久以前，有个从安徒生笔下逃出的巫女，她很喜欢童话……”当然，我希望那是那些小孩听的第一个童话，并且深深记住它。
程相崧 (山东金乡一中)
高璨95分，陈亚娜90分。
两位小作者都以丰富的想象、娴熟的笔墨，为我们描画了自己心中的童话世界，表达了对童话世界的爱恋、向往。高璨同学的文章从现实出发，立足于高楼林立的城市，心灵却冲破现实的羁绊，无论是天空、云朵，还是月亮，都亦真亦幻，透露出童话世界中才有的美。非有一颗童真而丰富纯净的心灵，是做不到的。而陈亚娜同学的文章则由童年记忆切入，童年时讲故事的叔叔语言总是充满了魔力，这也是童话故事的魔力。而今已经脱离了稚气的“我”，开始对从的童话重新审视，也获取了全新的感悟，从而产生了写作童话的冲动。但相比之下，第二篇文章的小作者思路还有些拘谨。
总之，两篇文章的小作者在写作中还都有些没有放开来写，如果更加自由地驰骋想象，也许会有更大的提升。
邓济舟 (湖北龙泉中学)
高璨95分，陈亚娜98分。
第一篇文章的作者有一颗充满童真的心和一双童话般的眼睛，在她的世界里，有胖胖的棉花云，有长着翅膀会飞的楼房，还有撑着伞旋转的月亮。这些奇特的想象是作者在用童话的视角关照现实。其实她想告诉我们，尽管世界的变化很快，但只要我们还有一颗童心，就会发现世界是美好的。
这两篇文章有一个共同点：它们都不是停留在童话的世界里，而是把童话作为一种工具或者载体，拿它去审视现实或者实现自我的价值。相比第一篇而言，我觉得第二篇文章的独到之处在于作者独特的审美视角。小时候因为相信童话的魔法而单纯地喜欢上了童话，长大后发现魔法失灵了，它并不能解决自己现实中的苦恼。因此，作者觉得那些童话大师的作品并不完满，甚至存在骗局。并不是作者想要以批判的眼光去审视经典，而是她坚信每个人都拥有获得幸福的权利。
舒银霞 (江西南康中学)
高璨95分，陈亚娜90分。
高璨的文章，以散文化的笔调抒写了“生活本身就是童话”。在内容上，富有想象力，生活中常见的天空、月亮、云朵、鸟儿等事物，在作者笔下呈现出一种特别的美感。文章灵活运用了比喻、拟人等多种修辞手法，语言灵动，富有张力。“文学来源于生活，高于生活”，作者能从生活中提炼出诗意，体现出较好的文学捕捉力；而能以诗一样的语言来描述对生活的感受，则体现了作者的文学天赋以及文学表现力。
陈亚娜的文章以自己的生活经历作为素材，写出了自己在不同的年龄阶段对“童话”的不同感悟，表达了现在的自己的心声——“没有阴谋，只有误会；没有惩罚，只有警告，这才是我的童话”。文章的最大特点在于，通过回忆儿时对童话的感觉，将现在的自己与小时候的自己进行对比，写出了想法的渐变过程。在这个过程中，对童话产生的质疑，正体现出了作者独特的思考与感悟。
编辑／梁宇清
西安交通大学附属中学
我从未见过这样的夜空。
夜色昏暗，我却清晰无比地看见了天空中静止的云，云是亮的，就像是一盏盏温暖的小灯，漂浮在极其柔软的天空上。
左边的天空是一盏盏温暖的白光小灯，右边的天空悬着一大朵云，就是小孩子们最擅长画的那种胖胖的棉花云，发着微微粉色的光亮。两边的天空被一栋高楼阻隔，那朵粉色的云就好像楼的一只翅膀，仿佛随时可以轻巧地带着楼远去，但因为太柔软的缘故，又仿佛只是栖息在那里。
我怀疑那些画儿是从小朋友们的画纸中逃出来的，纷纷飞上夜空。可惜能看到这景象的人不多，谁会没事时盯着天空，除非过分忧伤或喜悦。
我站在这并不空旷的地方，旁边停着许多车，还有两栋高楼，几乎都是窗扉紧闭，没有人露出头来观赏夜色。那栋随时可能起飞的楼装的是落地窗，不同颜色的窗帘被屋里的灯光映照得十分缤纷，弥漫着一种浪漫的色彩。我原来却从未发现这栋楼的浪漫之处，它挡住了我很大的一片视野。
我仰望着夜空，觉得这样的景象光我一个人看见实在可惜，身边的狗狗摇摇尾巴看着我，再顺着我的目光看到天上去。她会有仰望天空的习惯吗?如果没有，她如何看出今晚的与众不同?她或许能看出浪漫的氛围吧。有她和我一样在仰望天空，我已经很满足了。
我牵着狗狗走出院子，在离那些发光的云朵很远的地方，我又看到了另一样奇观——完美无缺的月亮。
月亮圆的时候很多，她打的那把伞有规律地转着，总能在固定的时间挡住自己一些或露出一些。有时她将伞举得很高，有时将伞收起来拿在身后，她就这样变得完整了。可是今晚的月亮，是我所见过的月亮中最明亮的。甚至我相信，今后都不可能再见到如此明亮的月亮。
这是纯白色的光，要明亮于所有的灯。这种光亮可以渗入鸟儿们的梦境，可以使猫头鹰这个晚上不再捕猎，和伙伴们去喝一杯红酒，伙伴们有白猫头鹰、褐色猫头鹰，说不定还有彩色的猫头鹰，这月光是具有魔力的。
这个格外明亮格外清晰的月亮不是从儿童画中逃出来的，没有哪一支水彩笔会涂出这样的光亮，荧光笔也不行。那她是从哪里来的?难道今天晚上童话们都逃过看门爷爷的眼睛，飞到现实里了?它们一定知道，没有很多人发现就不会有轩然大波，所以跑来游戏了。
低头环顾四周，虽然很晚了，却依然有行人、骑自行的人，路上间隔不长时间还会有一两辆车驶过。这都是格外现实的，在院子外面看不见那些浪漫的会发光的云，这里有太多的高楼。
我又回到院子，那些云稍稍改变了形状，不过明亮度和颜色都未改变。我感到这夜色的美好，狗狗也感觉到了，她在回家上楼之前看着天空那些温暖的云摇了摇尾巴。我其实早应该知道，生活本身就是童话，只不过忙碌的时候我们失去了读童话的心情……
我跟自己说要努力，努力让自己的笔也能写出动人的童话，在那里，丑女孩和公主一样可以笑得天真，可以得到幸福。
浙江省乐清市白象中学
第一次听童话故事的情景，有几个人能清楚地记得?
记忆里，十几年前的那个夏天，名叫蓓蕾的幼儿园也不过就是个永远照不到日光的小屋子。唯一的老师是个漂亮阿姨，却也总爱拿着一根小棒子不住地在那些调皮的男孩桌上敲打，每一次棒落的声音都极其清亮，也让我养成了一听见响亮的声音就不住地眨眼睛的习惯。
讲故事的是一个光着膀子的叔叔，也就是漂亮老师的丈夫，他说：“小朋友们要安静哦，叔叔要给你们讲故事喽。”总觉得那声音极其好听，像是棉花糖，软软的外衣在那个炎热的季节里慢慢熔化，甜腻的汁液滴在心里，从此便崇拜极了会讲故事的人。
然而，就连我也记不起那时那人讲的是什么故事，大概是关于王子和公主的吧。可是，我却清楚地记住了那句话“小朋友们要安静哦，叔叔要给你们讲故事喽。”像是施了魔法一样，这话让所有的孩子都安静下来。
只是喜欢那时全屋子的人都安静倾听时的清静，只是幻想有那种让所有人乖乖听话的魔法，所以才会喜欢童话。学前班大小的光景就懂得耐着性子去读那些所谓的童话故事，哪怕那一大本书没有一字注音，哪怕我根本无法理解那些故事。至于南瓜为什么能做成马车，那些动物为什么能说话之类的问题，我也不曾多想。
只是很单纯地坚持学习自己的魔法，不曾掺杂一丝小女生的公主梦，慢慢长大，才发现原来这个世界的童话少得可怜。安徒生、格林兄弟已无法满足我，而我又无法去重复阅读那些早已看过了的故事，孩提时代与童话故事也因此画上了句号。
可是，谁又能保证句号就是完结呢?文章还是可以有下一句、下一段的啊。不被大人看重的自卑，不被同学在意的懊恼，我所坚信的魔法却不能为我解决一切，又怎么能说出“我给你们讲故事了喽，你们要对我很好的哦”这种话。那些童话不是我独家拥有，它们成批生产，只要出钱就能得到。无法施展魔法的我得不到肯定，却因为张牙舞爪的姿态被人看作是巫女，那个时候，无奈到了极点，我信赖的童话无法拯救我。
那个时候才发现，原来安徒生是个坏家伙，他把巫婆写得又老又丑，并且从不给她写一份幸福；他用笔尖削去了灰姑娘的两个姐姐的脚趾脚跟，可她们白白流了那么多血却得不到王子；灰姑娘的鞋明明很合脚却戏剧性地脱落，这从一开始就是个骗局。可是，世人却说安徒生是个童话大师，没有人说他是个阴谋家，这多么不公平。他让那些没有美貌的女孩自卑，让那些女孩变成污泥，供养着他笔下的玫瑰花。
于是，我跟自己说要努力，努力让自己的笔也能写出动人的童话，在那里，丑女孩和公主一样可以笑得天真，可以得到幸福。在那里，仙女和巫女一起，巫女带着仙女骑着扫帚，仙女为巫女披上嫁纱。没有阴谋，只有误会；没有惩罚，只有警告，这才是我的童话。
我希望很久很久以后，那时的孩子会安静地围在一个老婆婆身旁，那个老人会用像棉花糖一般的声音说：“很久很久以前，有个从安徒生笔下逃出的巫女，她很喜欢童话……”当然，我希望那是那些小孩听的第一个童话，并且深深记住它。
程相崧 (山东金乡一中)
高璨95分，陈亚娜90分。
两位小作者都以丰富的想象、娴熟的笔墨，为我们描画了自己心中的童话世界，表达了对童话世界的爱恋、向往。高璨同学的文章从现实出发，立足于高楼林立的城市，心灵却冲破现实的羁绊，无论是天空、云朵，还是月亮，都亦真亦幻，透露出童话世界中才有的美。非有一颗童真而丰富纯净的心灵，是做不到的。而陈亚娜同学的文章则由童年记忆切入，童年时讲故事的叔叔语言总是充满了魔力，这也是童话故事的魔力。而今已经脱离了稚气的“我”，开始对从的童话重新审视，也获取了全新的感悟，从而产生了写作童话的冲动。但相比之下，第二篇文章的小作者思路还有些拘谨。
总之，两篇文章的小作者在写作中还都有些没有放开来写，如果更加自由地驰骋想象，也许会有更大的提升。
邓济舟 (湖北龙泉中学)
高璨95分，陈亚娜98分。
第一篇文章的作者有一颗充满童真的心和一双童话般的眼睛，在她的世界里，有胖胖的棉花云，有长着翅膀会飞的楼房，还有撑着伞旋转的月亮。这些奇特的想象是作者在用童话的视角关照现实。其实她想告诉我们，尽管世界的变化很快，但只要我们还有一颗童心，就会发现世界是美好的。
这两篇文章有一个共同点：它们都不是停留在童话的世界里，而是把童话作为一种工具或者载体，拿它去审视现实或者实现自我的价值。相比第一篇而言，我觉得第二篇文章的独到之处在于作者独特的审美视角。小时候因为相信童话的魔法而单纯地喜欢上了童话，长大后发现魔法失灵了，它并不能解决自己现实中的苦恼。因此，作者觉得那些童话大师的作品并不完满，甚至存在骗局。并不是作者想要以批判的眼光去审视经典，而是她坚信每个人都拥有获得幸福的权利。
舒银霞 (江西南康中学)
高璨95分，陈亚娜90分。
高璨的文章，以散文化的笔调抒写了“生活本身就是童话”。在内容上，富有想象力，生活中常见的天空、月亮、云朵、鸟儿等事物，在作者笔下呈现出一种特别的美感。文章灵活运用了比喻、拟人等多种修辞手法，语言灵动，富有张力。“文学来源于生活，高于生活”，作者能从生活中提炼出诗意，体现出较好的文学捕捉力；而能以诗一样的语言来描述对生活的感受，则体现了作者的文学天赋以及文学表现力。
陈亚娜的文章以自己的生活经历作为素材，写出了自己在不同的年龄阶段对“童话”的不同感悟，表达了现在的自己的心声——“没有阴谋，只有误会；没有惩罚，只有警告，这才是我的童话”。文章的最大特点在于，通过回忆儿时对童话的感觉，将现在的自己与小时候的自己进行对比，写出了想法的渐变过程。在这个过程中，对童话产生的质疑，正体现出了作者独特的思考与感悟。
编辑／梁宇清