【摘 要】
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培养中专生的创造思维能力,是当代技术革命的形势向教学工作者提出的崭新战略任务。如何在有限的教学时间内收到最佳的教学效果?教师必须有一套科学的、行之有效的教学方法
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培养中专生的创造思维能力,是当代技术革命的形势向教学工作者提出的崭新战略任务。如何在有限的教学时间内收到最佳的教学效果?教师必须有一套科学的、行之有效的教学方法。教学是一门科学,它的对象是人。因此,有必要了解我们所教对象的思维特点。从思维特点来说,中专生已进入青春期,随着脑内部结构的
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