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问题是活跃学生思维，促进学生主动探究知识的“催化剂”。有效的课堂提问会使学生关注课堂，将目光聚焦，围绕着问题进行探究和分析，在推理的基础上进行辩证思考，归纳总结知识，形成自己的认识。文章主要探究了教师在初中化学教学中如何进行有效提问，用问题来引导学生思考，进行发散思维，使其掌握知识。
浅谈初中化学教学中有效提问的策略
【摘 要】
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问题是活跃学生思维，促进学生主动探究知识的“催化剂”。有效的课堂提问会使学生关注课堂，将目光聚焦，围绕着问题进行探究和分析，在推理的基础上进行辩证思考，归纳总结知识，形成自
【机 构】
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广西壮族自治区南宁市南宁经济技术开发区第一初级中学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2018年29期
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