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“你曾对我说,相逢是首歌。眼睛是春天的海,青春是绿色的河。相逢是首歌,同行是你和我……”清早,当这首柔美的《相逢是首歌》回荡在整个小屋时,思绪的闸门也伴随着这悠悠的歌声而打开。多年来自己与网络不也正在尽情地演奏着相逢之歌吗?细细回忆近十年与网络牵手走过的岁月,大致分为三段:
一、初闯网络一头雾水
说起与网络的亲密接触,还要得益于2001年至2003年河北师范大学中文系的进修学习。那时教授要求所有上交论文必须是电子文稿,而且需要打印。一听电子文稿,我可晕了,莫非文稿带电?当我把自己的疑问抛出后,大家差一点笑晕,直佩服我的空前想象力。在笑声中,我深切感受到了来自偏远农村的自己与伙伴们的巨大差距,一向不服输的我也开始了与网络的亲密接触。因为以前对电脑连见都没有见过,尽管同伴热心地为我一一讲解,可还是晕头转向,查找个资料也要四处求援,朋友帮注册了电子邮箱,却搞不懂如何用,更不懂怎么几秒钟就可以传到对方那里,莫非长了飞毛腿?现在想来真有些好笑。
二、徜徉网络一往情深
真正徜徉网络,要从2006年说起,那时在好友的热情鼓励和倾情相助下,我开始以“快乐相伴”为名在教育在线论坛、班主任之友论坛、成长论坛、中国教师报读者论坛等各大论坛相继亮相。自此,读帖、写帖、回帖、发帖,成了我业余生活不可或缺的一部分。在多年的快意行走中,我虚心学习恩师张万祥老师的美文,从中不断汲取营养;不断徜徉于郑立平老师的《品尝思考的乐趣——立平教育思索小浪花》专贴,感受其智者风采;我沉醉于李迪老师的《我班有女初长成》、《初荷教育随笔》专帖中,虚心学习其管班艺术;同样,我也是覃丽兰老师、杜林校长、苏丁一校长、王莉老师、潘雪陵老师、张开鹏老师等众多同行的忠实读者,不断在他们那里取经。尤其走进“心语沙龙”团队后,我更是如雨后春笋般迅速成长,无论是群内研讨还是会议室的交流,我都是以火一般的热情积极投入,并不断用从同伴那里吸收来的智慧指导自己的实际工作。记得上学期开学伊始,我以自己的实际行动送给孩子们一份别样的见面礼——整洁的环境、精美的布置、别样的开场白,更有一封封饱含着深情的“情书”,之后更带领孩子们开展了“秀出我们的精彩”、“筝舞蓝天”板报竞标活动、“班级格言、寄语大创编”活动、“师生同读”等一系列精彩的活动,让每一个孩子感受自己成长的快乐与美丽。现在想来,正是网络间的执著行走、正是同伴的热情鼓励,才使得自己火热的激情不断被点燃,智慧的火花不断迸发,才使得自己不断品尝教育的幸福,更为无数的同伴所啧啧称道。
三、醉心网络一路花开
岁月如梭,不知不觉间与网络牵手已经将近十载,如今自己早已沉醉其间而不知归路。在这个神奇的国度里,我留下了70多万的文字,记录了数百个与孩子成长有关的真实故事,特别是自己的班级管理主题帖《勇敢走在寻梦路上》、《教育梦工厂》、《与爱同行》等在多家知名教育论坛被封为精华帖,点击率早已达到数万,更有30多篇文章先后在《中国教师报》、《班主任之友》、《班主任》、《中小学电脑报》上公开发表,多篇教学论文在省级、国家级评比中获得一、二等奖。在工作中更是以自己的出色表现连续两届被评为优秀班主任、师德标兵等荣誉称号。
写到这里,我忍不住想深情地对自己挚爱的网络说一声:感谢你,陪我走过风雨岁月;感谢你,带我走进神奇的殿堂;感谢你,不断开启我教育的崭新生命;感谢你,相伴我一生一世!
一、初闯网络一头雾水
说起与网络的亲密接触,还要得益于2001年至2003年河北师范大学中文系的进修学习。那时教授要求所有上交论文必须是电子文稿,而且需要打印。一听电子文稿,我可晕了,莫非文稿带电?当我把自己的疑问抛出后,大家差一点笑晕,直佩服我的空前想象力。在笑声中,我深切感受到了来自偏远农村的自己与伙伴们的巨大差距,一向不服输的我也开始了与网络的亲密接触。因为以前对电脑连见都没有见过,尽管同伴热心地为我一一讲解,可还是晕头转向,查找个资料也要四处求援,朋友帮注册了电子邮箱,却搞不懂如何用,更不懂怎么几秒钟就可以传到对方那里,莫非长了飞毛腿?现在想来真有些好笑。
二、徜徉网络一往情深
真正徜徉网络,要从2006年说起,那时在好友的热情鼓励和倾情相助下,我开始以“快乐相伴”为名在教育在线论坛、班主任之友论坛、成长论坛、中国教师报读者论坛等各大论坛相继亮相。自此,读帖、写帖、回帖、发帖,成了我业余生活不可或缺的一部分。在多年的快意行走中,我虚心学习恩师张万祥老师的美文,从中不断汲取营养;不断徜徉于郑立平老师的《品尝思考的乐趣——立平教育思索小浪花》专贴,感受其智者风采;我沉醉于李迪老师的《我班有女初长成》、《初荷教育随笔》专帖中,虚心学习其管班艺术;同样,我也是覃丽兰老师、杜林校长、苏丁一校长、王莉老师、潘雪陵老师、张开鹏老师等众多同行的忠实读者,不断在他们那里取经。尤其走进“心语沙龙”团队后,我更是如雨后春笋般迅速成长,无论是群内研讨还是会议室的交流,我都是以火一般的热情积极投入,并不断用从同伴那里吸收来的智慧指导自己的实际工作。记得上学期开学伊始,我以自己的实际行动送给孩子们一份别样的见面礼——整洁的环境、精美的布置、别样的开场白,更有一封封饱含着深情的“情书”,之后更带领孩子们开展了“秀出我们的精彩”、“筝舞蓝天”板报竞标活动、“班级格言、寄语大创编”活动、“师生同读”等一系列精彩的活动,让每一个孩子感受自己成长的快乐与美丽。现在想来,正是网络间的执著行走、正是同伴的热情鼓励,才使得自己火热的激情不断被点燃,智慧的火花不断迸发,才使得自己不断品尝教育的幸福,更为无数的同伴所啧啧称道。
三、醉心网络一路花开
岁月如梭,不知不觉间与网络牵手已经将近十载,如今自己早已沉醉其间而不知归路。在这个神奇的国度里,我留下了70多万的文字,记录了数百个与孩子成长有关的真实故事,特别是自己的班级管理主题帖《勇敢走在寻梦路上》、《教育梦工厂》、《与爱同行》等在多家知名教育论坛被封为精华帖,点击率早已达到数万,更有30多篇文章先后在《中国教师报》、《班主任之友》、《班主任》、《中小学电脑报》上公开发表,多篇教学论文在省级、国家级评比中获得一、二等奖。在工作中更是以自己的出色表现连续两届被评为优秀班主任、师德标兵等荣誉称号。
写到这里,我忍不住想深情地对自己挚爱的网络说一声:感谢你,陪我走过风雨岁月;感谢你,带我走进神奇的殿堂;感谢你,不断开启我教育的崭新生命;感谢你,相伴我一生一世!