【摘 要】
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课堂氛围指的是在课堂教学中教师与学生共同呈现的一种心理状态,使学生对于课堂内容具有很强的感染力,能为教师顺利进行教学创造积极的条件,同样能有效的激发学生兴趣,促进取得良
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课堂氛围指的是在课堂教学中教师与学生共同呈现的一种心理状态,使学生对于课堂内容具有很强的感染力,能为教师顺利进行教学创造积极的条件,同样能有效的激发学生兴趣,促进取得良好的教学效果。而课堂氛围的营造,关键因素在于教师的教学理念、教学方式方法等。
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在新课标高中地理教学过程中要采取多种有效的方法,引导学生自主学习、合作学习、探究学习,进而提高学生学习地理兴趣,拓展学生的地理思维,养成学生“地理眼”,构建学生“脑中图”,灵活运用地理知识解决身边的地理问题。 高中地理是文科中偏理的学科,是要用理性思维来思考文科问题的学科。所以,许多学生在高中地理学习中都有许多失败和迷茫。因此,新的地理课程以人地关系和可持续发展为核心,着眼于让学生学习“对生活有
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