含Nb或Cu的锆合金显微组织研究

来源 :稀有金属材料与工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:turtle0906
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
用TEM和SEM研究了含少量Nb或Cu的锆合金显微组织,结果表明:在微量Fe元素存在时,添加适量Cu元素,会促使低于α-Zr中平衡固溶含量的Nb元素与Fe元素优先析出形成沉淀相,致使α-Zr中Nb的固溶含量更低;若增加Cu元素含量,因Zr_2Cu第二相富集消耗了Fe元素,反而使Nb元素不易析出。在Zr-1.0Cu合金中加入适量的Nb元素,可以细化Zr_2Cu第二相的尺寸,促使其分布更加均匀。在大量Nb稳定的β-Zr第二相存在的情况下,添加的少量Cu会富集在β-Zr第二相中,而不会以Zr_2Cu第二相形式析出。 The microstructure of zirconium alloy containing a small amount of Nb or Cu was studied by TEM and SEM. The results show that adding a proper amount of Cu element in the presence of trace amount of Fe will promote the formation of Nb, As a result, the content of Nb in a-Zr is lower. If the content of Cu is increased, the Fe element is consumed due to the enrichment of the second phase of Zr_2Cu, but the element Nb is not easily precipitated. In the Zr-1.0Cu alloy by adding an appropriate amount of Nb, Zr 2 Cu can refine the size of the second phase, prompting its distribution more evenly. In the presence of a large amount of Nb-stabilized β-Zr second phase, a small amount of added Cu is enriched in the β-Zr second phase without being precipitated as the second phase of Zr 2 Cu.
其他文献
初中时期不仅是学生进一步深入学习的时期,还是他们三观、道德人格形成的重要时期.在这个阶段,作为初中道德与法治的教师需要将中华传统美德融入教学的过程里,引导学生形成与
  目的:比较6种不同根管冲洗液的根管玷污层清除效果及抗菌性能,以及两者间的相关性.方法:以170颗无龋离体单根前牙为研究对象,灭菌,建立粪肠球菌感染模型,随机抽取30颗用以
  目的:探讨化学机械去龋制剂CarisolvⅢ对Ⅱ类洞光固化复合树脂充填术后微渗漏的影响.方法:收集门诊因各种原因拔除的恒磨牙30例,要求近中、远中均有龋坏,两侧龋坏大小、深度
会议
采用磁控溅射法在碳化硅(SiC)颗粒表面成功制备了金属钼(Mo)涂层,分析了Mo涂层的成分和形貌;为改善初始涂层成分和形貌,对镀Mo改性SiC复合粉体进行了不同工艺的结晶化热处理,
  目的:通过微拉伸粘接强度检测法,比较3种不同的粘接剂3M Adper Easy One、Clearfil S3Bond及Super-Bond C&B在后牙纵折模式中的粘接强度,为临床应用提供参考.方法:选用30颗
会议
在小学语文教学中,总有一些学生的接受能力比较差、理解事物的方式有偏差或者学习方法错误,因此学习效率低下,成为了学困生.小学语文教师在教学的过程中,应该着重关注那些学
目的体外短期观察不同p H值柠檬酸对牙本质的酸蚀作用,以了解饮料常见成分柠檬酸对牙本质的侵蚀过程和特点。方法将60个离体牙本质样本随机分为6组,以人工唾液浸泡为对照,分
会议
随着我国教育理念不断变化,素质教育的要求也在不断改革.新课改对数学课堂提出了新的要求,要求教师合理利用教学实践和教学素材,提高教学效率和效果.教师要积极响应教学模式
  目的:通过微拉伸粘接强度检测法,比较3种不同的牙本质粘接剂Single Bond 2、SE Bond和Easy One的粘接强度,为临床应用提供参考.方法:选用30颗新鲜拔除的人类磨牙,磨除骀面
会议
固溶时效是金属材料常见的热处理方式,经过该工艺处理后,金属材料可以获得较高的强度及理想的塑性。本次实验通过调整TB9钛合金的时效温度和时间,来观察和检测该合金的显微组