【摘 要】
：
在小学语文教学中,总有一些学生的接受能力比较差、理解事物的方式有偏差或者学习方法错误,因此学习效率低下,成为了学困生.小学语文教师在教学的过程中,应该着重关注那些学
【机 构】
：
广西贵港市港北区大圩镇上莲小学 537109
论文部分内容阅读
在小学语文教学中,总有一些学生的接受能力比较差、理解事物的方式有偏差或者学习方法错误,因此学习效率低下,成为了学困生.小学语文教师在教学的过程中,应该着重关注那些学困生,采用针对性的教学策略对学困生进行教学,让学困生能够获得更好的发展,使得学困生的学习水平逐渐获得提升,从而促进小学语文教学效率的提升.
其他文献
在初中语文教学中,古诗词占据非常重要的地位,同时我国传统文化的关键组成部分也离不开古诗词.古诗词作为诗歌的载体,口口相传至今,使后人们充分领会到了前贤们的智慧与思想.
目的：对比研究5种牙本质粘接剂对人牙周膜细胞的毒性作用.方法：原代培养人牙周膜细胞,采用四甲基偶氮唑盐比色法(MTT)和浸提液法,观察5种牙本质粘接剂(Super Bond C&B,Clea
目的：通过对粘接强度和边缘封闭性的测定,评估Dyad Flow自粘接流动树脂的粘接性能.方法：(1)将40颗离体人第三磨牙去除咬合面釉质并磨平制备样本.样本随机分为四组：Adper Eas
目的：观察奥敏清牙本质脱敏剂(粉剂)用于治疗牙本质敏感的临床疗效，为临床推广提供依据.方法：选择临床2～3度牙本质敏感患者96例，随机分成实验组48例101颗患牙和对照组48例97颗
小学是学生正式开始接受教育的场所,小学的教学方式以及教学模式对于学生之后的学习有着重要的影响.小学的学生年龄尚小,对文字的理解能力并不是很强.绘本教学是通过图片、绘
初中时期不仅是学生进一步深入学习的时期,还是他们三观、道德人格形成的重要时期.在这个阶段,作为初中道德与法治的教师需要将中华传统美德融入教学的过程里,引导学生形成与
目的：比较6种不同根管冲洗液的根管玷污层清除效果及抗菌性能,以及两者间的相关性.方法：以170颗无龋离体单根前牙为研究对象,灭菌,建立粪肠球菌感染模型,随机抽取30颗用以
目的：探讨化学机械去龋制剂CarisolvⅢ对Ⅱ类洞光固化复合树脂充填术后微渗漏的影响.方法：收集门诊因各种原因拔除的恒磨牙30例，要求近中、远中均有龋坏，两侧龋坏大小、深度
采用磁控溅射法在碳化硅(SiC)颗粒表面成功制备了金属钼(Mo)涂层,分析了Mo涂层的成分和形貌;为改善初始涂层成分和形貌,对镀Mo改性SiC复合粉体进行了不同工艺的结晶化热处理,
目的：通过微拉伸粘接强度检测法,比较3种不同的粘接剂3M Adper Easy One、Clearfil S3Bond及Super-Bond C&B在后牙纵折模式中的粘接强度,为临床应用提供参考.方法：选用30颗