【摘 要】
：
通过2018年的宪法修改,我国环境宪法的规范体系得到进一步充实。"生态文明"等内容的入宪,体现了"部门法的宪法化",也回应了环境法的价值诉求。我国环境宪法采用了"国家目标"
【基金项目】
：
中国人民大学科学研究基金项目“部门法的合宪性控制”(18XNL013)的阶段性成果
论文部分内容阅读
通过2018年的宪法修改,我国环境宪法的规范体系得到进一步充实。"生态文明"等内容的入宪,体现了"部门法的宪法化",也回应了环境法的价值诉求。我国环境宪法采用了"国家目标"而非"环境权"的规定方式,但却通过对国家权力课予不同层次的义务,满足了"环境权入宪"的功能期待。我国宪法既有的环境保护的国家目标条款体系,经由宪法序言第7自然段增加的"新发展理念""生态文明""和谐美丽"等价值宣示,得到了原则性强化。对环境保护目标的落实,也应与序言"国家根本任务"中的其他国家目标相协调。将"生态文明建设"作为国务院职权,表明生态环保并非严格法律保留事项,但实践仍需要妥当处理立法权与行政权的职责分配。对宪法修改后形成的"环境宪法"的诸规范,必须在宪法与部门法"交互影响"的原理下作出体系融贯的解释。
其他文献
[摘 要] 音乐教育是最能培养人的情感、陶冶情感的一门学科。从音乐中的民族特征入手，激发学生对民族音乐兴趣、感受音乐中的民族情感是中学音乐教学的有效策略 [关键词]情感；教学法；音乐教学 中学阶段是青少年身心发展的关键时期，音乐教学在培养学生审美道德、陶冶感情等方面，有着特殊的影响和不可取代的作用。事实上，学校经常开展的各种爱国主义教育活动，就有利于培养学生情感、陶冶学生感情。 情感教学
湖南雅邦建材科技开发有限公司经过多年努力．研制成功玻化微珠材料与石膏改性面层复合的YBB2型内隔墙板和YBC2内保温隔热板．产品具有保温隔热、耐火等优点。
<正>近日,山东永泰集团因破产被收购再生变数而再次成为行业议论的焦点。我们无意追索永泰集团是如何陷入多元化"陷阱"而不能自拔,而是以永泰为例,就这一典型的轮胎破产案进
[摘 要]学生的家庭、社会及自身的素质不同，班级中免不了会有“学困生”的存在，这些学生学习成绩较差，缺少自律，对学习不感兴趣。他们之所以成为“学困生”大多不是因为智力因素，而是非智力因素造成。教师须运用多种方法，调动学生学习兴趣，激发学生学习潜能，探究引领学生走进数学之门的策略。 [关键词]学困生；数学；积极性 在课堂教学中，因为学生的家庭、社会及自身的素质不同，班级中免不了会有“学困生”
在当前的教育现实中，写教后反思遇到了许多实际的困难，教师课后一般仍然有许多事情要忙，哪还有写反思的兴趣与热情？因此，写教后反思成了一句空话。在我看来， 进行“课中反思记录”是一种弥补遗憾的重要方法。为此， 老师们需要在课堂上准备好一本“课堂笔记本”， 以记录课堂上的重要事件，为后来做研究提供第一手资料。这样有助于提醒教师时刻处于反思状态，建构个人的教育理念。 一“课中笔记”记什么 课中反思要求