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高中语文新教材第三册作为整套教材的第二阶段，内容主要是学习我国现当代文学作品、古代文学作品和外国文学作品，着重培养初步欣赏文学作品的能力。诗歌鉴赏部分占了三个单元，是极其重要的一个部分。这三个单元的鉴赏要求是由浅入深排列的，即由“初步理解意象的意义和象征的作用”——“了解四言诗、骚体诗、五言诗的节奏”——“运用联想和想象，探求诗的意境”。这几个要求看似简单，在教学中要真正落实则是非常困难的。因为诗的语言是非常精练的，一句诗甚或一个字都有丰富的内涵。所以仅诗歌的理解就需要花很大的功夫，更不用说鉴赏了。从学生