论文部分内容阅读
本文借鉴了国外阅读研究和教学经验,梳理了非虚构类文本的定义及类别,讨论了开展此类文本阅读教学的意义.在探讨阅读理解理论和影响因素的基础上,本文总结了促进非虚构类文本阅读理解的教学策略以及课堂教学模式和文本选择标准.
非虚构类文本阅读教学的意义和方法
【摘 要】
：
本文借鉴了国外阅读研究和教学经验,梳理了非虚构类文本的定义及类别,讨论了开展此类文本阅读教学的意义.在探讨阅读理解理论和影响因素的基础上,本文总结了促进非虚构类文本
【机 构】
：
北京师范大学外文学院
【出 处】
：
英语学习（教师版）
【发表日期】
：
2020年9期
其他文献
一直以来幼儿园的孩子们都很喜欢音乐，它可以陶冶幼儿的性格和情感，提高幼儿的思维能力和想象力，对幼儿良好品格的形成也起到了一定作用。因此，音乐教育是幼儿园教育中不可缺少的
本文通过对荣华二采区10
在知识经济的今天，创新精神是人们最重要的心理品质之一，而想像思维是创新思维中的主干，许多创新思维形式是在想像思维的基础上进一步深化和发展起来的。要培养全面发展的现代公
创新是一个民族的灵魂，一个民族只有源源不断地创新，才能有所发展。而人是创新的主体，学校作为培养人的场所必然肩负起培养创新人才的重任。作为一名教育工作者应当从自己所教学
参与式预算是指公民通过自由而平等的对话、讨论、审议等方式，参与公共决策和政治生活。参与式预算关注和强调的是公民、政府、民意机构的应然作用如何在公共事务管理上实现相
伴随着我国的科技的不断发展，我们逐渐步入了网络时代，当然小学的美术教育也离不开网络技术，以往的小学美术教学方式已经无法满足人们的需求。本文提出了小学美术教学的相应的完
本文通过粗谈体育运动对中学生身心健康的影响，以期待得到社会人们对中学生体育运动的重视和支持，并使中学生积极投身于体育锻炼之中，树立“健康第一”的理念，真正的走到阳光下，享
课余体育锻炼作为体育课的延伸，是体育教学的重要组成部分，是高校完成学校体育教学任务的根本路线之一，是奠定大学生终身体育锻炼的重要阵地。本文以贺州学院的大学生为研究对象
在幼儿园活动中，幼儿是活动的主体，幼儿能动的主体作用是活动取得成功的决定性因素。在活动中必须充分调动幼儿的积极性，激发幼儿的自主参与意识，要使幼儿在教师的主导下，始终处于
随着素质教育的深入发展，我国的小学课程设置逐渐转变，在设置教学科目时，不仅注重于数语外这些基本科目的设置，同时也会加入一些美术、音乐、体育等课程，旨在培养全面发展的学生。