社会学习视角下社会化媒体对员工知识整合的作用机制研究

来源 :管理学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dalang003
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于423名知识型员工的问卷调查数据,运用结构方程模型,在社会学习理论研究框架下,以社会支持理论和个人-环境匹配理论为基础,探讨社会化媒体对知识整合的作用机制,并分析归属感对线上社会支持和线下社会支持的中介作用。研究表明:使用社会化媒体能够对两类社会支持产生正向影响,而社会支持通过两类个人-环境匹配因素显著影响个人的知识整合程度;归属感部分中介线上社会支持与线下社会支持的关系。
其他文献
为了实现深部矿产资源有效探测和精准评价、提高我国矿产资源勘查效率、克服随钻测井时高温环境带来的影响、实现国产造岩元素中子伽马测井仪实用化,设计了脉冲中子伽马测井
在基础教育阶段,数学作为主要科目之一,可以提高学生的逻辑思维能力和创新能力,有利于学生学习习惯的养成。教师要改变原有的教学模式,多角度创新,制订符合学生发展的教学计
目前,1.2 m风洞现有的节流锥“集中”式流量调节方式只能进行单发进气道试验。为验证风洞进行双发进气道试验的可行性,提出了一种分布式流量调节方法。该方法提高了节流机构
针对破坏严重或混凝土强度不足的钢筋混凝土柱,提出一种通过在混凝土柱关键节点外包预应力角钢来达到加固钢筋混凝土柱效果的加固方法。将该方法应用于某框架结构加固改造工
从目前的农村语文教学来看,部分学校存在重“讲”轻“读”、重“写”轻“说”的倾向,阻碍了学生语言文字能力的发展。教师要面向全体学生,提高其思想品德素质;以学生为主体,
许多国家或地区的核电站都已进行过不同幅度的功率提升研究和实践。功率提升改造能为核电站取得了显著的经济效益。同时,也有新建的核电站在建设之初把小幅功率提升融合到设
基于认同过程模型,探讨了在自我提升动机与减少不确定动机的传导机制作用下,员工组织外部声望感与组织内部尊重感通过角色模糊对组织认同的影响过程,以及二者在此过程中的互
教师在语文教学中要重视学生自主学习能力的培养,为学生拥有终身学习能力和发展能力奠定牢固的根基。文章分析自主学习的内涵,探讨语文教学中培养学生自主学习能力的重要性,
通过构建消费者物质主义价值观在分期消费时对购买意愿影响的模型,对这一关系中的作用机制和边界条件进行探究。两个实验分别探究了双通道心理账户在消费者分期消费中的中介
在音乐课堂教学中,教师应站在核心素养培养的角度,对教学行为进行优化,以提高教学效率和教学质量,有效落实音乐教学目标,提升学生音乐核心素养。要坚持循序渐进原则,建立个性