【摘 要】
:
每天放学,林丽华都要跑到教室后面的菜地,看看自己种下的几棵小白菜。"一天没看见它们,心里就怪惦记的。"她对记者说。
论文部分内容阅读
每天放学,林丽华都要跑到教室后面的菜地,看看自己种下的几棵小白菜。"一天没看见它们,心里就怪惦记的。"她对记者说。
其他文献
英语,同汉语一样,是一种语言,是交际工具。我们学习英语是为了使用它来交际,而不是去钻研一门高深的学问。在英语学习的起始阶段,如何进行英语听、说、读、写四种基本技能的训练,让学生在掌握一定的英语知识的基础上熟练地运用英语,将枯燥地钻研英语知识转变为快乐、有趣的英语交流,发挥英语的语言性,从而激发学生的学习兴趣,养成良好的英语学习习惯,提高自学英语的能力,为进一步学习英语打好基础,这是作为英语教师需要
在2013年的最后一个月,我们迎来了《甘肃教育》第500期杂志的出版。 500并不是一个多么大的数字,但对一本刊物来说,它所体现的意涵,远不是表面看上去的那么简单。如果把它所登载的内容作一个粗略的测算,其所刊发的文字总量,就已达到五六千万。把五六千万字的作品放在一起,自然也是十分可观的。 然而就数字来说数字,显然难以体现已有30多年办刊历史的《甘肃教育》的厚重。如果要对《甘肃教育》出刊500期
〔关键词〕 思想品德教学;小组合作学习;教学情境;学习兴趣;独立思考;合作讨论;辩论活动 〔中图分类号〕 G633.2 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463(2013)12—0053—01 以小组为单位进行有效交流是学生合作学习和自主学习的核心,小组交流质量的高低直接反映和决定着合作学习效果的优劣。下面,笔者根据思想品德教学内容,结合新课程标准,从学生的年龄和身心特点出发,就
一、创造良好的数学学习心理环境在日常工作中.教师要不断学习。努力提高业务能力.注重师德修养.以身作则。发挥师表的影响力;热爱学生.做到和蔼可亲,发挥情绪感染力.教学中难度适宜
以弯管屏蔽体为例说明三维图形的建模及选择过程。利用空间坐标变换法,得出弯管状屏蔽体的曲面方程式,用精确解析解取代了常用的数值近似解。绘制了11类基本三维图形,对屏蔽体选择处理打下基础。利用OpenGL所提供的选择机制,建立选择处理程序框图,可以在选择模式和正常绘图模式两种模式下使用同一个绘图子程序。通过菜单和对话框可实时地根据应用需求,对所选择的图形进行模式变更和参数修改等操作。
采用冷轧机辊缝预设定操作指导控制系统,在CRT上显示出轧机调整参数,指导轧制操作者调整辊缝,并且在一幅画面上显示出轧制过程全部参数,为用户控制和分析轧制过程提供支持.
在英语教学中,通过渗透美育,促使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣,以美求真、以美激情、以美育人,让学生受到美的熏陶,同时也把英语学习变得生动、活泼而有实效。 一、挖掘教材潜在美,让学生感悟美 走进英语教材,仿佛进入了一个五彩斑斓的世界,宛如一幅幅美丽的画卷,讲述着一个个动人的故事。但这美丽,远远抵挡不住教材灵魂的魅力。英语作为一门语言,它本身就具有语言美。在字里行间,英语语言本身音调的升降
应用胆管结扎(BDL)复制肝硬化模型(C组n=6),用M asson,Tolu id ine b lue染色及电镜观察心肌结构改变。发现C组较S组(假手术组,n=6)心肌间质胶原纤维、血管周围胶原纤维及肥
文言文教学是考试中学生最容易失分的部分,如何搞好职业高中语文中的文言文教学,我通过近些年的教学实践,突破了文言文教学中教师先给学生通译全文,然后学生背诵的传统模式,摸索出了一套新的文言文教学方法,即文言文分步教学法。其具体操作步骤是: 1. 课前预习 要求学生在扫清文字读音障碍的基础上,熟读成诵。古人云:“书读百遍,其义自见。”这是不无道理的。这一步下来,学生能对文章的内容有一个大致的了解。
以SolidEdge为例 ,较全面地介绍了特征造型和参数化设计这两种技术在SolidEdge中的典型应用 ,并扼要讲述了它们在SolidEdge中的程序化处理原理、方法和实例。