【摘 要】
:
研究应用地方生铁,通过加入铝、钛的方法,在砂型中成功地制取了D型石墨铸铁.试验表明,铝、钛合金元素能促进形成组织细而密的D型石墨,从而提高的铸铁抗氧化性.同时,随着铝、
论文部分内容阅读
研究应用地方生铁,通过加入铝、钛的方法,在砂型中成功地制取了D型石墨铸铁.试验表明,铝、钛合金元素能促进形成组织细而密的D型石墨,从而提高的铸铁抗氧化性.同时,随着铝、钛合金元素加入量增加,铸铁表面将形成致密氧化层,防止内部氧化的发生,提高铸铁的抗氧化性.在600℃下氧化,D型石墨铸铁的含碳量为3.06%,含硅量为2.66%,含铝量为0.22%,含钛量为0.41%,抗氧化性最佳;而在900℃下氧化,其含碳量为3.06%,含硅量为1.73%,含铝量为0.09%,含钛量为0.41%,它的抗氧化性最佳.
其他文献
语文课程改革的讨论日趋激烈。特别是小语,真正进入了多国鼎立时期,课堂如何深入与把握成了小语界的症结。课堂的关注点,对教材的认识度自然也就成了一堂好课的标准。教材的解读自然也就成了课堂教学中所关注的焦点问题。“解”即释之义,就是将一样东西讲明白;“读”即悟之义,可以是自我的悟读,也可以是领悟的范读。究其在小学语文课堂来说,“解读”是让学生真正弄懂教材,领悟语言。 现象:教材解读——自我陶醉
本场成母牛1000头左右,泌乳牛850头左右,后备牛1700头左右。现秋冬交替之际,冷热不均,昼夜温差大,且气温13渐下降。这个季节正是犊牛出现腹泻,感冒,肺炎的多发期,尤其是犊牛的肺炎发
副校长在学校的组织结构中,处在一个非常特殊的位置:上有“公婆”,下有“小姑”,角色很难扮演,既是校长的“左膀右臂”,又可称为“兵头将尾”,是分管工作范围的指挥员,承上启下,地位十分重要。一般说来,校长在学校工作中统揽全局,对全面工作负责,唱的是“主角”;副校长主抓专项,对某一方面工作负责,唱的是“配角”,其主要任务是协助校长搞好学校工作。在外界和一般老师看来,副校长也和校长一样,属于学校的管理层,
金秋时节,硕果累累,又是一年青贮繁忙季!古谚:“兵马未动,粮草先行”,奶牛饲养玉米青贮是最可靠最廉价的纤维兼能量型饲料原料,其最大化的使用全株青贮是节本增效的重要手段,
教材是教师教学时参照的“蓝本”,由于受篇幅的限制,教材往往以精炼、浓缩的编排方式呈现一定的教学内容。在教学时,教师应充分发挥自身的主导作用,结合学生的认知特点和心理规律,对教材进行“开发”和“加工”,将简单、静态、结果性的教材内容设计为丰富、生动、过程化的学习内容,让学生在经历自我探索、体验、建构的活动中,获取广泛的数学知识和数学学习经验,进而促进自身的主动发展。教学“比的基本性质”一课时,在引导
各省、自治区、直辖市及计划单列市畜牧兽医(农牧、农业)局(厅、委、办),新疆生产建设兵团畜牧兽医局,黑龙江省农垦总局: 按照《2016年畜禽养殖标准化示范创建活动工作方案》
新课程突出强调创新精神和实践能力的培养,而学生创新精神和实践能力的培养需要在具体的探究活动中实现。由于对探究性学习的研究与实践才刚刚起步,教师对学生在探究性学习过程中如何进行引导缺乏明确的认识。笔者认为教师引导学生探究学习应做到到位而不越位。 一、 引导适时 探究教学中,学生的主体地位应该得到保证,但这并不等于学生就一定能开展主体性学习,如果缺乏教师的引导,仍不会有好的教学效果。因此,
在6根自密实混凝土增大截面加固柱的拟静力试验基础上,采用ABAQUS建立了自密实混凝土加固钢筋混凝土柱的非线性有限元模型,并将抗剪承载力计算结果与试验结果进行对比,验证有
犊牛肺炎是犊牛除腹泻外最常见疾病。肺炎仅是肺部存在炎症的术语。根据发病缓急,肺炎可分为亚急性、急性和致命性。根据感染程度的轻重,可以造成暂时性或永久性肺部损伤。患
针对评价对象存在领域相关性这一特点,在条件随机场模型中结合领域词词典特征进行中文句子评价对象的抽取,然后利用领域规则对抽取结果进行处理.针对COAE2011任务三标注语料