“解”相关论文
本文以汉语中"解"这个词为研究对象,考察该词的本义和引申义及词义引申方式,并分析词义引申中反映出的思维方式和文化心理。"解......
改变个体散户的生产方式,尽可能地集约化农产品生产,提高抵御自然灾害的能力近期蔬菜的“命运”实际上显示了市场经济中的一些基本......
“懂”是现代文学理论范畴，是理性主义的产物。中国古代文学欣赏不以“懂”为标准。中国古代文学理论把“读”和“解”进行了区分，“......
近年来，由于“论从史出”观念的深入人心，使得史料得以广泛运用，史料的正确解读也影响着课堂教学效果。但是，在正确选取史料的情况下如......
<正> 在《清明上河图》的卷末处,绘有一个挂着“解”字招牌的铺面。它正当十字街口,一张类似柜台的长案,横堵在敞开的门里面。既无......
语文课程改革的讨论日趋激烈。特别是小语，真正进入了多国鼎立时期，课堂如何深入与把握成了小语界的症结。课堂的关注点，对教材的认识......
高中语文苏教版专题四是一个引导学生寻觅文言学习方法的专题,“因声求气”“仔细理会”“融合贯通”三个板块则分别从“读”“解......
数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具,所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础......
辅导员在大学生的整个教育过程中超重要的作用，且在高校学生管理工作中起着举足轻重的作用。在新时期，对辅导员专业化、职业化、专家......
教学语言艺术是优秀教师的必备条件，也是教学成败的一个十分重要的因素，更是学生学习语言的范例。我们语文教师应高度重视自己的教学......
古语曰：“师者，传道授业解惑也。”“道”要靠教师“传”，“业”要教师“授”，“惑”要靠教师“解”。 一、讲 教学大纲上说得好......
为了突出“向量”的工具性的作用，同时也为了加强知识间的纵横联系，新课程标准课程是用“向量法”证明余弦定理．北师大版必修5关于余......
每次中考化学分析，很多原因最后都归结为审题不清，当然其他科目也有相同类似的问题，其实从学生看到题目到动笔解题之间有一个非常重要......
如何让老百姓满意一直是近几年汉阴县人大常委会工作的奋斗目标。在开展“三问、三解、三查”活动中汉阴县人大常委会不光在早、快......
教学智慧一直是广大教师孜孜以求的教学法宝．我也随着浪潮上下求索过，可几年下来．我却越是寻找智慧，越是困惑不断。迷惘之际．我只好丢开......
简易方程是小学数学教学的重要内容,也是学生学习的难点,难就难在从算术思维转换到代数思维。教学中,我们发现学生往往嫌书写“解......
“传道、授业、解惑”是教师的天职。不同学科的教师在运用口语履行这一职责时，不能忽视其“传”“授” “解”的学科特点对口语应......
一、在教学五年级数学上册解方程时的得益 笔者是第一次接触新课标的教学，教学之余颇感触动。在以往的“求未知数x”或“解方程”教......
<正>翻越民营企业"融资的高山",不能仅仅满足于解决短期问题,也不能"运动式"降低融资门槛,而应着眼于推动民营经济高质量发展,努力......
数学活动中最基本的活动形式是解题．而发掘和运用数学问题中的隐含条件，架起“题”与“解”之间的桥梁，则是数学解题的一个重要基本功......
