【摘 要】
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教育信息化2.0时代,教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体学生、数字校园建设覆盖全体学校,信息化应用水平和师生信息素养普遍提高,建成“互联网+教育”大平台推动从教育
【机 构】
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日照职业技术学院 山东 276826
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教育信息化2.0时代,教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体学生、数字校园建设覆盖全体学校,信息化应用水平和师生信息素养普遍提高,建成“互联网+教育”大平台推动从教育专用资源向教育大资源转变.开展精品资源共享课程是运用现代信息技术加快推进职业教育教学改革的重要举措,笔者依托学校高职英语精品资源课建设情况,从教学内容、教学资源,线上线下教学方法等方面进行改革与实践.
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