前段时间，我静静地在电脑前敲下这个题目——《我的成长三部曲——爱、坚守与自信》，心久久不能平静。回眸三十年教书生涯所经历的一切，我有太多的感悟和思考。可以这样说，三十年的教书育人的成长史，也是我的奋斗史。
　　先分享第一步：爱，它的外显就是真干！我想从三个方面介绍：爱职业，爱学生，爱自己。
　　首先我用正确的、积极的心态去面对自己的选择——热爱教师这份职业。自从我1989年参加教育工作以来，至今已有30年，当了28年班主任，送走了一届又一届学生。回首流逝的教育岁月，给了我太多的思考：我曾勤奋努力、执着追求过;也曾彷徨迷茫、消极倦怠过;我曾轰轰烈烈、真真切切过，也曾事不关己，高高挂起过。今天，当所有的经历都融入生命的长河时，面对自己面对你们，我无愧地说：至少我赤诚地面对了这一切！我是喜欢并热爱这门职业的！
　　几十年的教育生涯，我一路打拼与磨练，与同事们、孩子们构建一个个独一无二的教育故事，终于见到了曙光：冷静、理性、淡定、豁达与自信，喜欢并享受着工作和生活带来的快乐与幸福！
　　我不仅爱教师这个职业，也关爱我的学生。
　　其次，我关爱学生，严格要求学生，只希望他们过得比我好。
　　凡是做过我学生的，他们都有同感：“太严了，简直受不了，恨得牙痒痒。特别是博雅的部分孩子背地里给我取外号“灭绝师太”你说他们有多恨。但我不管贬义，我取褒义，久了他们看好像伤不着我，就不再喊了;当然也有部分称我“贺奶奶”，嫌弃我啰嗦，我明白这绝不是尊敬和褒义（学生特别的恨给了特别的我。）”但是他们长大成人后，对我说的话是这样的：“读书那时，好在你对我们严，现在才有机会跳出农门，走出大山，相比同龄人，日子过得稍好一点。现在好难再遇到你那样严的老师了……通过努力，我教过的学生出来工作的数做一线工作居多，老师之最。有江华一小谢中平主任，有一中的莫艳丹老师，有未竹口的罗福艳老师，有零陵某校的李运英、广东某校的叶美兰、彭菊英等等。我遵循的教育原则是既要懂得锦上添花，也要学会雪中送炭。
　　过渡句：除了爱学生的同时，我也不忘爱自己。
　　第三，我也爱自己，一定要保证自己身心健康，这一点很重要。我只有拿出执行力来爱自己，善待自己，锻炼自己。那样我才有精力更好爱职业，爱学生，爱家人。我快要退休了，还能够保持标准体重120斤，就是见证。
　　老师们，有一份爱的付出，就有一份爱的回报。每一年的教师节和春节，都会收到来自全国各地的学生祝福。收获了一个又一个荣誉，它们见证了我的成长足迹。它们归功于我的坚守和苦战，不抛弃，不放弃。
　　第二步：坚守。（它的内涵就是苦战，不抛弃不放弃。）
　　坚守是我们常用的一个词语，说起来容易，做起来难。28年班主任岗位，坚守一份教育初心，坚持一种慢的教育艺术。当班主任坚持一年可以，坚持十年可以，但是坚持28年的确不容易。我在几十年的坚守中等待一份理解，在苦干里期许一份收获，在坚持中祈盼一份迟来的特有的幸福！现在回过头来看走过的育人路，我都被自己感动。与学生、家长斗智斗勇的故事不胜枚举，其中的辛苦误解已经被孩子们的成功淡化，很多学生或家长成了我真正的朋友，有的还成了亲戚。
　　老师们，冰冻三尺，非一日之寒。留守孩子在爷爷奶奶十几年的娇惯下养成的坏习惯，我们怎么能够靠一朝一夕改变他们呢？环境造就人。假如熊孩子有五个十个乃至更多的毛病，通过我们的坚守，哪怕能够改变一个或者二个，那么我们的教育就是成功的，赞同这个观点的来点鼓掌。
　　28年的班主任生涯，最大的感受是教育就是在绝望中坚持，在坚守中重生，在不经意间收获希望的过程。大家共勉一句话：“坚守的时光里或许会很痛苦，但‘理想因痛苦而光輝’（舒婷）！”
　　过渡句：（是啊，人生有许多美好，无非是长期坚持的结果，而那些厉害的人，无一例外都过着自信的生活。）
　　第三步：自信。（它的含义就是坚定信仰不动摇，不达目的不罢休。）
　　自信是对自己所从事的事业充满坚定的信心和勇气，相信自己的魅力、魄力和能力。无论前进的道路多么坎坷，任务多么艰巨，不畏缩，不退却，相信办法总比困难多;无论经历多少次失败，都不灰心，不气馁，直到成功为止。自信需要藐视困难，有战胜一切困难的胆魄和勇气，特别是要敢于冒风险，具有超前意识，坚定信仰不动摇，不达目的不罢休。如果你是一位老师，每一堂课你都要相信自己有能力使自己的课堂在传授知识的同时，让学生感觉轻松有趣，并且又游刃在自己的掌控之中，前提条件是你先要备好课;同理，如果你是一位校长，每一次工作安排你都要相信自己有能力使自己的管理正常运作并达到满意效果的同时，让老师们感觉幸福指数高，信任你并且又游刃在自己的自由限度范围内，前提是你先要了解老师，懂每一个老师的诉求。
　　自信是一种气质，它可以弥补我们先天的不足。自信的男人最帅，自信的女人最美丽。所以不论你身处何种岗位，你都要相信你能够把这件事做好。（有请大家抬头、挺胸、微笑，头稍稍上扬，自拍，保存，欣赏，检验一下是不是最美最帅？）
　　领导、老师、朋友们，你们是江华教育取之不尽的源泉，你们是江华教育的一大笔财富，而财富的持续增值靠的是于漪老师的那句话：“一辈子做教师，一辈子学做教师。”愿我们一道行走在教育路上，成为一个精神高贵的人、一个真正具有教育情怀的人！也愿你们早日修炼成一个个优秀卓越的四有好老师。为了记忆方便，请大家一起朗诵我的原创1/《情怀》：“真干苦干拼命干，精细管理我们担（dan）;情怀教育诗远方，行政领导做榜样！”）2/《使命与担当》不忘初心砥砺行，教书育人使命擎。唯有担当奉献灵，方得始终大家赢。3、《四有》理想信念记心间，道德情操修炼先。扎实学识行动联，仁爱之心努力添。
　　预祝你们不忘初心，牢记使命，踩实“爱、坚守和自信”这三步，演绎你独特的教书生涯，追求卓越，做四有好老师，为实现“美丽校园，幸福师生”的品质教育梦而奋斗！唯愿江华教育的明天越来越好！！
　　最后送给大家四句话共勉： 1、用最阳光的心态，面对工作和生活。2、用最细腻的爱，面对家庭和亲人。3、用最可靠的执行力，强身健体，善待自己。4、用最谦卑的态度，向一切优秀的人学习和致敬。谢谢聆听！