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摘要：建设美丽乡村是乡村振兴战略的重要目标，是一项光荣而艰巨的任务。道阻且长，建设美丽乡村的路途中面临着许多未知的挑战，需要不断地努力与积极探索。乡村振兴战略为建设美丽乡村构建出一副宏伟的新画卷，引导着人们为美丽乡村建设事业艰苦奋斗。新时代背景下的美丽乡村建设要实现宜业宜居、环境优美、产业兴旺、民主和谐的新气象，要带领人民奋战到底，实现高品质的生产生活。
关键词：乡村振兴战略视域下;美丽乡村建设;对策探讨;人才培养
引言
乡村振兴战略是全面建设小康社会和全面建成社会主义现代化强国的必然要求，建设美丽乡村既是乡村振兴战略的内容，又是实施乡村振兴战略的关键。乡村振兴的总要求里有生态宜居，而生态宜居的乡村环境能否实现，有赖于美丽乡村的实施，所以，美丽乡村的建设是乡村振兴的目标和必然要求。文章从建设美丽乡村的内涵入手，研究两者与乡村振兴的关系，探索如何建设美丽乡村，抓住优势，努力实施乡村振兴战略。
环境设计是一门以培养应用型人才为目的、具有较强专业性和实践性的综合性学科，如自然整合人工、物境整合人文、时间整合空间、静态整合动态、技术整合艺术，它是一门立体化、实用性专业。对于应用型高校的一项主要工作内容就是人才培养模式的改革。在环境设计专业人才培养模式改革方面，要从地方经济建设实际出发，创新人才培养模式，创新人才培养模式的重要任务之一就是教学模式的改革。如沈阳城建学院结合环境设计专业特点，采用“项目化”教学模式，为行业培养实用性强、社会融合快的应用型人才。
一、乡村振兴战略视域下美丽乡村建设的意义
如何有效解决三农问题是国家一直以来都高度重视并且倾力解决的问题，因为三农问题关乎国计民生，从整体上影响着国民经济的发展。在这样的背景下，乡村振兴战略的提出为解决困扰已久的三农问题创造了良好条件，而美丽乡村建设就是乡村振兴战略实践当中的一个重要措施，是生态文明建设与和谐社会建设的要求。为进一步助推乡村振兴战略的落实，为乡村各项事业的发展提供动力，必须找准着力点，尤其是要加强美丽乡村的建设力度。
二、美丽乡村建设的人才不足
随着时代的发展，农村人口大量涌入城市，导致农村人才流失现象日益严重。而人才是开展工作的首要前提，人才的缺失很大程度上限制了美丽乡村的建设。一方面农村缺少有知识、有能力同时又具有无私奉献精神的领导人物。一些领导居高临下，权威意识严重，领导能力较差，缺乏真才实干，难以取得老百姓的服从和信任。另一方面，由于高学识人才大多是选择留在城市发展，农村相比于城市来说，无论基础设施建设还是娱乐休闲场所、医疗卫生环境都相对落后，导致年轻人不愿意扎根农村建设。缺乏人才的地方，发展也会受到极大地限制。最后，由于農村自身的限制，导致人才流失量大，为了后续的职业发展，人才不得不流向城市。人才的匮乏，导致美丽乡村建设动力不足、创新不够，使得乡村在很长一段时间内都处于逐步衰落的困境。
习近平总书记在推进南水北调后续工程高质量发展座谈会上重要讲话精神，“要大力弘扬工匠精神，强化高层次‘应用型人才’薪酬激励导向，推动形成劳动光荣、创造伟大的良好氛围。要进一步建好用好鲁班工坊，打造国家职业教育国际人文交流品牌。”《中国教育现代化2035》明确提出：一流的人才培养与创新能力是衡量教育现代化水平的重要标准。习近平总书记明确指出，“人力资源是构建新发展格局的重要依托。要优化同新发展格局相适应的人才培养结构。”建立健全人才培养结构科学预警机制，完善人才培养结构的动态调整机制。
三、乡村振兴战略视域下美丽乡村建设对策
3.1重新划定城乡区位功能
很多传统的乡镇企业，有可能并不适合当地的经济发展，这种情况下，绝大多数人都会认为本土的乡镇企业可能会面临倒闭的危险，难以继续生存下去。还有一些乡镇用地也在不断地增加成本，提高费用，与其相关的各种基础设施建设和物流成本也会随之不断地增大，在这种人工服务费用越来越高的背景下，不少乡镇企业的管理成本也会随之越来越贵，在这种背景下，就要严格控制乡镇产业的发展。乡镇产业对于大部分的地区来说，都具有潜力。
3.2加强人才队伍培养
不管是建设美丽乡村还是最终实现乡村振兴战略都不可忽视人才。农民素质的高低决定了乡村振兴和美丽乡村的水平和质量，只有提高他们的专业素质，才能够让美丽乡村建设获得强有力的人才支持，让他们成为乡村发展建设的中坚力量。缺乏人才是乡村发展的一大限制，所以在美丽乡村建设过程中，要把人才培养作为重中之重。首先，要对农村干部队伍进行培育，提升他们的思想政治素质以及人文科学素养，使其能够在美丽乡村建设中发挥组织和实施的作用，奋斗于一线，发挥带头引领作用。其次，要培养扎根乡村并且热爱乡村的新型职业农民队伍，把本地的优秀人才留下来。可以通过构建人才激励机制的方法，提升对人才的吸引力，吸引人才回乡发展和创业。再次，要注意引进外部优秀人才，使得他们能够和本地人才一起共同为美丽乡村建设目标的达成发挥作用。
3.3留住人才，促使人才回流
在党的十九大重大决策部署中，习近平总书记说过，要坚持乡村全面振兴，抓重点、补短板、强弱项，实现乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴。由此可见人才振兴的重要性。而当下人才严重匮乏，给美丽乡村的建设造成了很大的限制，缺少了人才的领导与助力，很难扭转乡村衰败的局面。为了更好地建设美丽乡村，要积极地引进优秀人才，促进人才回归乡村，做好当地基础设施的建设，以期实现人才的回流。通过人才的专业治理、对症下药，从而形成一股向心力量，引导村民齐心协力，加快转变乡村的衰落景象，实现乡村文化的传承与发扬。
结束语：
为了建设美丽乡村，推动城乡的融合发展，推动乡村振兴战略人才培养的实施迫在眉睫。乡村振兴战略的顺利实施，不仅能加快乡村经济建设进程，也能提升村民的生活水平，促进美丽乡村的建设。在建设过程中，要规范乡村治理体系，振兴优秀的乡土文化，要尊重自然，因地制宜的建设生态宜居的乡村环境，推动农村经济的健康发展，从而建设出和谐宜居的美丽乡村。也能加快城乡一体化建设进程，改善区域发展不平衡的问题，促进我国社会主义事业建设的不断发展。
参考文献：
[1]邹晶.乡村振兴战略视域下美丽乡村建设对策研究[J].农家参谋，2019（17）：25.
[2]范鲁山.乡村振兴战略视域下美丽乡村建设对策研究[J].现代经济信息，2019（10）：9.
[3]文晓英.乡村振兴战略视域下美丽乡村建设策略探讨[J].农家参谋，2019（10）：37+43.
2020年度河北美术学院校级课题 河北“美丽宜居乡村”项目教学启示研究-以景观设计应用型人才培养为例 课题编号HMYYB2015
关键词：乡村振兴战略视域下;美丽乡村建设;对策探讨;人才培养
引言
乡村振兴战略是全面建设小康社会和全面建成社会主义现代化强国的必然要求，建设美丽乡村既是乡村振兴战略的内容，又是实施乡村振兴战略的关键。乡村振兴的总要求里有生态宜居，而生态宜居的乡村环境能否实现，有赖于美丽乡村的实施，所以，美丽乡村的建设是乡村振兴的目标和必然要求。文章从建设美丽乡村的内涵入手，研究两者与乡村振兴的关系，探索如何建设美丽乡村，抓住优势，努力实施乡村振兴战略。
环境设计是一门以培养应用型人才为目的、具有较强专业性和实践性的综合性学科，如自然整合人工、物境整合人文、时间整合空间、静态整合动态、技术整合艺术，它是一门立体化、实用性专业。对于应用型高校的一项主要工作内容就是人才培养模式的改革。在环境设计专业人才培养模式改革方面，要从地方经济建设实际出发，创新人才培养模式，创新人才培养模式的重要任务之一就是教学模式的改革。如沈阳城建学院结合环境设计专业特点，采用“项目化”教学模式，为行业培养实用性强、社会融合快的应用型人才。
一、乡村振兴战略视域下美丽乡村建设的意义
如何有效解决三农问题是国家一直以来都高度重视并且倾力解决的问题，因为三农问题关乎国计民生，从整体上影响着国民经济的发展。在这样的背景下，乡村振兴战略的提出为解决困扰已久的三农问题创造了良好条件，而美丽乡村建设就是乡村振兴战略实践当中的一个重要措施，是生态文明建设与和谐社会建设的要求。为进一步助推乡村振兴战略的落实，为乡村各项事业的发展提供动力，必须找准着力点，尤其是要加强美丽乡村的建设力度。
二、美丽乡村建设的人才不足
随着时代的发展，农村人口大量涌入城市，导致农村人才流失现象日益严重。而人才是开展工作的首要前提，人才的缺失很大程度上限制了美丽乡村的建设。一方面农村缺少有知识、有能力同时又具有无私奉献精神的领导人物。一些领导居高临下，权威意识严重，领导能力较差，缺乏真才实干，难以取得老百姓的服从和信任。另一方面，由于高学识人才大多是选择留在城市发展，农村相比于城市来说，无论基础设施建设还是娱乐休闲场所、医疗卫生环境都相对落后，导致年轻人不愿意扎根农村建设。缺乏人才的地方，发展也会受到极大地限制。最后，由于農村自身的限制，导致人才流失量大，为了后续的职业发展，人才不得不流向城市。人才的匮乏，导致美丽乡村建设动力不足、创新不够，使得乡村在很长一段时间内都处于逐步衰落的困境。
习近平总书记在推进南水北调后续工程高质量发展座谈会上重要讲话精神，“要大力弘扬工匠精神，强化高层次‘应用型人才’薪酬激励导向，推动形成劳动光荣、创造伟大的良好氛围。要进一步建好用好鲁班工坊，打造国家职业教育国际人文交流品牌。”《中国教育现代化2035》明确提出：一流的人才培养与创新能力是衡量教育现代化水平的重要标准。习近平总书记明确指出，“人力资源是构建新发展格局的重要依托。要优化同新发展格局相适应的人才培养结构。”建立健全人才培养结构科学预警机制，完善人才培养结构的动态调整机制。
三、乡村振兴战略视域下美丽乡村建设对策
3.1重新划定城乡区位功能
很多传统的乡镇企业，有可能并不适合当地的经济发展，这种情况下，绝大多数人都会认为本土的乡镇企业可能会面临倒闭的危险，难以继续生存下去。还有一些乡镇用地也在不断地增加成本，提高费用，与其相关的各种基础设施建设和物流成本也会随之不断地增大，在这种人工服务费用越来越高的背景下，不少乡镇企业的管理成本也会随之越来越贵，在这种背景下，就要严格控制乡镇产业的发展。乡镇产业对于大部分的地区来说，都具有潜力。
3.2加强人才队伍培养
不管是建设美丽乡村还是最终实现乡村振兴战略都不可忽视人才。农民素质的高低决定了乡村振兴和美丽乡村的水平和质量，只有提高他们的专业素质，才能够让美丽乡村建设获得强有力的人才支持，让他们成为乡村发展建设的中坚力量。缺乏人才是乡村发展的一大限制，所以在美丽乡村建设过程中，要把人才培养作为重中之重。首先，要对农村干部队伍进行培育，提升他们的思想政治素质以及人文科学素养，使其能够在美丽乡村建设中发挥组织和实施的作用，奋斗于一线，发挥带头引领作用。其次，要培养扎根乡村并且热爱乡村的新型职业农民队伍，把本地的优秀人才留下来。可以通过构建人才激励机制的方法，提升对人才的吸引力，吸引人才回乡发展和创业。再次，要注意引进外部优秀人才，使得他们能够和本地人才一起共同为美丽乡村建设目标的达成发挥作用。
3.3留住人才，促使人才回流
在党的十九大重大决策部署中，习近平总书记说过，要坚持乡村全面振兴，抓重点、补短板、强弱项，实现乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴。由此可见人才振兴的重要性。而当下人才严重匮乏，给美丽乡村的建设造成了很大的限制，缺少了人才的领导与助力，很难扭转乡村衰败的局面。为了更好地建设美丽乡村，要积极地引进优秀人才，促进人才回归乡村，做好当地基础设施的建设，以期实现人才的回流。通过人才的专业治理、对症下药，从而形成一股向心力量，引导村民齐心协力，加快转变乡村的衰落景象，实现乡村文化的传承与发扬。
结束语：
为了建设美丽乡村，推动城乡的融合发展，推动乡村振兴战略人才培养的实施迫在眉睫。乡村振兴战略的顺利实施，不仅能加快乡村经济建设进程，也能提升村民的生活水平，促进美丽乡村的建设。在建设过程中，要规范乡村治理体系，振兴优秀的乡土文化，要尊重自然，因地制宜的建设生态宜居的乡村环境，推动农村经济的健康发展，从而建设出和谐宜居的美丽乡村。也能加快城乡一体化建设进程，改善区域发展不平衡的问题，促进我国社会主义事业建设的不断发展。
参考文献：
[1]邹晶.乡村振兴战略视域下美丽乡村建设对策研究[J].农家参谋，2019（17）：25.
[2]范鲁山.乡村振兴战略视域下美丽乡村建设对策研究[J].现代经济信息，2019（10）：9.
[3]文晓英.乡村振兴战略视域下美丽乡村建设策略探讨[J].农家参谋，2019（10）：37+43.
2020年度河北美术学院校级课题 河北“美丽宜居乡村”项目教学启示研究-以景观设计应用型人才培养为例 课题编号HMYYB2015