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【摘 要】生态文明是物质文明、政治文明、精神文明、社会文明的重要基础和前提。人类由水而生，依水而居，因水而兴，水资源是人类生存和发展不可或缺的一种宝贵资源。在2020年这不平凡的一年，洪涝灾害频繁发生，暴雨天气屡次来袭等背景下，传播水生态文明知识，保护水生态文明系统，促进水生态文明建设显得尤为重要。
【关键词】水资源利用;生态文明;调查分析
引言
为进一步发挥社会实践的育人功能，引导广大学生在实践体验中深入学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和伟大历史成就，营造喜迎建党100周年的浓厚氛围，组织广大学生投身于国家重大战略工程建设、参与到疫情防控、宣传等实际工作中，天津财经大学人文学院组织团员青年以“湖水披新绿，长空蔚云霞”为主题，开展水生态理念调查。该活动分为线上和线下两个部分，共涉及天津、河南、河北、安徽等9省14市区，参与人数达680余人。围绕“水生态文明建设群众看法和认知”以及“水资源利用”两个主题设计调查问卷。现根据调查问卷结果，做出数据分析如下：
1.问卷一：水生态文明建设群众看法与认知
（1）个人性别及年龄职业组成。本次问卷共收回有效问卷105份，其中女性占74.29%，为大多数。男性为25.71%，为少数。男女比例并不平均。年龄方面，答卷人大多数在18-30岁之间，占比72.38%。30-45岁的答题人占比13.33%，其余年龄段均占小部分。可以看出答题人多是青壮年人。职业方面，答题人大多数为学生，占比71.43%。农民占比11.43%，其他职业均占比小部分。答题人仍然以在校学生为主。
（2）您对水生态文明了解吗？其中，非常了解的人占比4.76%，有一定了解的人占比49.52%，听说过但不清楚的人占比31.43%，不了解的占比14.29%。可以看出，了解水生态文明的人占一半左右，与不清楚不了解的人数比例大致相同。
（3）您主要通过何种途径了解水生态文明？此题为多选题，其中，81.11%的人通过电视网络了解水生态文明，45.56%的人通过报刊杂志了解过水生态文明。54.44%的人接受过城市宣传，51.11%的人接受过学校关于水生态的教育，受亲友影响的人占16.67%。这表明，电视网络、报刊杂志、学校教育和城市宣传是人们接受水生态文明知识的几个主要途径。其中，绝大部分人都曾在电视网络上了解过相关知识。电视网络为最主要最普遍的途径。
（4）您知道哪些水生态文明？此题为多选题，76.67%的人听说过黄河生态文明，75.56%的人听说过长江生态文明。淮河和珠江生态文明各占28.89%，而其他水生态文明占24.44%。长江和黄河生态文明最广为人知，都有75%以上的了解率，其他水生态文明占的比重比较小。
（5）您认为水生态文明建设的公众参与渠道有哪些？此题为多选题，网络渠道占86.67%，调查问卷渠道占56.19%，座谈会占39.05%，相关非政府组织占48.57%，其他渠道占0.95%。可以看出，公众最熟知的渠道是网络渠道，其次是水生态文明的相关非政府组织，然后是座谈会。其他渠道占比过小忽略不计。
（6）你认為水生态文明建设中存在哪些问题？此题为多选题，80%的人认为水生态文明建设宣传力度不够，未得到广泛关注。75.24%的人认为人们生态意识薄弱，48.57%的人认为相关的法律制度不够完善，44.76的人认为各部门统筹协调难度大。32.38%的人认为资金投入不够，29.52%的人认为监督管理机制不完善，28.57%的人认为基础设施薄弱，20%的人认为水生态文明建设指标体系尚不成熟，8.57%的人认为考核体系未建立。可以看出，绝大部分人认为水生态文明建设宣传力度不够，应当加大宣传力度，全民关注。大部分人认为人们生态意识薄弱，应当提高生态意识。半数人认为应当完善相关的法律制度，部分人认为应当健全监督管理机制，投入更多资金，增强基础设施建设。小部分人认为考核办法未建立。
（7）您觉得以下哪些因素在水生态文明建设过程中比较重要？81.9%的人认为政府的政策支持必不可少，56.19%的人认为经济的支持比较重要。40%的人认为是技术支持，47.62%的人认为是全民素质，20.95%的人认为是宣传教育，18.1%的人认为是企业的配合，10.84%的人认为是奖惩机制，另有6.67%的人认为绩效管理比较重要。可以看出，政府的政策支持是绝大多数人公认比价重要的因素，大约有一半人认为经济支持和全民素质是重要因素。部分人认为技术支持也至关重要，少部分人认为企业配合、奖惩机制、绩效管理起重要作用。
（8）您认为水生态文明建设最重要的是？人们心中水生态文明建设最重要的东西，76.19%的人认为是饮水安全，49.52%的人认为是防洪安全，43.81%的人认为是水体洁净，40%的人认为是水生态优良。31.43%的人认为是水资源配置合理，24.76%的人认为是节水推广，8.57%的人认为是文化宣传，另有7.62%的人认为是岸线优美。绝大多数人认为饮水安全是水生态文明建设的最重要因素，一半人认为防洪安全也很重要。水体洁净、水生态优良的比例紧随其后，其余因素均为小部分。
（9）您认为我们开展宣传水生态文明建设有必要么？认为十分有必要的人占85.71%，持中立态度的人占14.29%。可以看出，绝大多数人十分认可并且认为宣传是有必要的。
2.问卷二：民众对水资源利用认知与行为
（1）个人性别及年龄学历构成。本次问卷共收回有效问卷70份，其中男性占比30%，女性占比70%。由此可见，参与水生态文明调查的以女性居多。十八岁以下的占比18.57%，18（含）到30岁占比64.29%，30（含）到45岁占比7.14%，45（含）到60岁占比4.29%，60岁以上占比5.71%。可见参与水生态文明调查的以年轻人居多，中年人和老年人比较少。初中及以下占比25.71%，高中占比12.86%，大专及以上61.43%。可见参与水生态文明调查的人学历大部分都在大专以上，高中生参与最少。 （2）您在用水时，突然停水了，您会怎么做？马上把水龙头关上占比92.86%，不管，以便水来时知道占比 7.14%，忘记关为0。可见参与水生态文明调查的人中节水的意识普遍较强。
（3）您在洗澡时使用沐浴露的过程中，是否会关掉水龙头？会关掉水龙头的占比71.43%，偶尔会的占比17.14%，不会的占比11.43%。可知参与水生态文明调查的人中在洗澡时节水意识较强。
（4）您是否会做到“一水多用”？（比如洗过菜的水用来浇花）能经常做到“一水多用”的占比47.14%，偶尔做到的人占比44.29%，从不这样做的占比8.57%。可知参与水生态文明调查的人基本能做到“一水多用”，极少数的人无法做到。
（5）您家里节水器具的数量是？调查显示，只有几件的占70%，大部分都是的占14.29%，一件都没有的占15.71%。可以看出，家中只有几件节水器具的占绝大多数，一件都没有和大部分都是的所占比例相当。
（6）看到公众场合有水龙头在滴水时，您会怎么做？其中，立即关掉的占84.29%，想关就关的占15，71%，任其滴水的为0%。可见绝大部分公众在看到水龙头滴水会立即关掉，具有高度节水意识。而少部分人会想关就关。
（7）您对没有合理用水或浪费水资源的行为持什么样的态度？78.57%的人对没有合理用水或浪费水资源的行为非常不满，认为是对公共资源的不尊重，12.86%的人认为跟自己没关系或关系不大，8.57%的人认为可以理解，并表示是自己常有的情况。这表明，绝大多数人认为应该合理用水，不应浪费水资源，少数人会有认为跟自己没关系或关系不大的想法，也有少部分人认为可以理解。
（8）您认为节水主要是出于什么原因？此题为多选题。关于节水出于什么原因，85.71%的人认为是保护环境，84.29%的人选择了减少用水的生活开销，54.29%的人是积极响应政府政策，31.43%的人是受身边人的影响。可以看出，最受认可的节水原因是保护环境和减少用水的生活开销，其次是积极响应政府政策，然后是受身边人的影响，其他的忽略不计。
（8）您是通过什么渠道获得有关水生态文明建设的信息的？此題为多选题，电视、广播渠道占80%，网络渠道占75.71%，政府部分的宣传工作占65.71%，身边的亲朋好友占42.86%，不了解和其他各占5.71%。由此看出，公众最熟知的获取有关水生态文明建设信息的渠道是电视、广播，其次是网络，再是政府部分的宣传工作，然后是身边的亲朋好友，不了解和其他渠道占比过小忽略不计。
（9）您认为对您节水意识培养起最大作用的是？此题为多选题。其中，有91.4%的人认为家庭教育对自身的节水意识培养起最大的作用，80%的人认为是学校教育，67.14%得人认为是社会公益实践，40%得人认为是舆论监督，其他则占1.43%。从中可以看出，家庭教育以及学校教育对人们节水意识的培养起着至关重要的作用，紧随其后的则是社会公益实践，部分人认为舆论监督也起着极大的作用，其它占比较小可忽略不计。
（10）您是否愿意为水生态文明建设上投入精力？调查中可以看出有70%的人非常愿意为水生态文明建设上投入精力，有30%的人在空闲时愿意，而没有人不愿意为水生态文明建设上投入精力。从中可以说明绝大多数的人都愿意为水生态文明建设贡献出自己的一点力量。
（11）在日常生活中，您有什么较好的优良节水行为？从回答中可以看出，大部分人都以一水多用的方式进行节水，例如淘米水浇花，拖地水冲厕所。也有一部分人从源头上进行节水，例如及时关闭水龙头，随手关水，无节水行为的人寥寥无几。从中可以说明，绝大多数人在日常生活中都有节水的意识与一些节水小技巧。
（12）关于水生态文明建设，或者节水，您有哪些更好的建议？从回答中可以看出，相当一大部分人建议政府应该加大宣传力度，普及节水意识，有一小部分人建议政府加强监管力度，学校加强在生态文明建设的教育，还有个别人认为可以提高水费。从中可以说明，政府对生态文明建设的宣传，监管力度不够，应该加大宣传力度，加强监管力度，学校也应加强对于生态文明建设的教育。
【关键词】水资源利用;生态文明;调查分析
引言
为进一步发挥社会实践的育人功能，引导广大学生在实践体验中深入学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和伟大历史成就，营造喜迎建党100周年的浓厚氛围，组织广大学生投身于国家重大战略工程建设、参与到疫情防控、宣传等实际工作中，天津财经大学人文学院组织团员青年以“湖水披新绿，长空蔚云霞”为主题，开展水生态理念调查。该活动分为线上和线下两个部分，共涉及天津、河南、河北、安徽等9省14市区，参与人数达680余人。围绕“水生态文明建设群众看法和认知”以及“水资源利用”两个主题设计调查问卷。现根据调查问卷结果，做出数据分析如下：
1.问卷一：水生态文明建设群众看法与认知
（1）个人性别及年龄职业组成。本次问卷共收回有效问卷105份，其中女性占74.29%，为大多数。男性为25.71%，为少数。男女比例并不平均。年龄方面，答卷人大多数在18-30岁之间，占比72.38%。30-45岁的答题人占比13.33%，其余年龄段均占小部分。可以看出答题人多是青壮年人。职业方面，答题人大多数为学生，占比71.43%。农民占比11.43%，其他职业均占比小部分。答题人仍然以在校学生为主。
（2）您对水生态文明了解吗？其中，非常了解的人占比4.76%，有一定了解的人占比49.52%，听说过但不清楚的人占比31.43%，不了解的占比14.29%。可以看出，了解水生态文明的人占一半左右，与不清楚不了解的人数比例大致相同。
（3）您主要通过何种途径了解水生态文明？此题为多选题，其中，81.11%的人通过电视网络了解水生态文明，45.56%的人通过报刊杂志了解过水生态文明。54.44%的人接受过城市宣传，51.11%的人接受过学校关于水生态的教育，受亲友影响的人占16.67%。这表明，电视网络、报刊杂志、学校教育和城市宣传是人们接受水生态文明知识的几个主要途径。其中，绝大部分人都曾在电视网络上了解过相关知识。电视网络为最主要最普遍的途径。
（4）您知道哪些水生态文明？此题为多选题，76.67%的人听说过黄河生态文明，75.56%的人听说过长江生态文明。淮河和珠江生态文明各占28.89%，而其他水生态文明占24.44%。长江和黄河生态文明最广为人知，都有75%以上的了解率，其他水生态文明占的比重比较小。
（5）您认为水生态文明建设的公众参与渠道有哪些？此题为多选题，网络渠道占86.67%，调查问卷渠道占56.19%，座谈会占39.05%，相关非政府组织占48.57%，其他渠道占0.95%。可以看出，公众最熟知的渠道是网络渠道，其次是水生态文明的相关非政府组织，然后是座谈会。其他渠道占比过小忽略不计。
（6）你认為水生态文明建设中存在哪些问题？此题为多选题，80%的人认为水生态文明建设宣传力度不够，未得到广泛关注。75.24%的人认为人们生态意识薄弱，48.57%的人认为相关的法律制度不够完善，44.76的人认为各部门统筹协调难度大。32.38%的人认为资金投入不够，29.52%的人认为监督管理机制不完善，28.57%的人认为基础设施薄弱，20%的人认为水生态文明建设指标体系尚不成熟，8.57%的人认为考核体系未建立。可以看出，绝大部分人认为水生态文明建设宣传力度不够，应当加大宣传力度，全民关注。大部分人认为人们生态意识薄弱，应当提高生态意识。半数人认为应当完善相关的法律制度，部分人认为应当健全监督管理机制，投入更多资金，增强基础设施建设。小部分人认为考核办法未建立。
（7）您觉得以下哪些因素在水生态文明建设过程中比较重要？81.9%的人认为政府的政策支持必不可少，56.19%的人认为经济的支持比较重要。40%的人认为是技术支持，47.62%的人认为是全民素质，20.95%的人认为是宣传教育，18.1%的人认为是企业的配合，10.84%的人认为是奖惩机制，另有6.67%的人认为绩效管理比较重要。可以看出，政府的政策支持是绝大多数人公认比价重要的因素，大约有一半人认为经济支持和全民素质是重要因素。部分人认为技术支持也至关重要，少部分人认为企业配合、奖惩机制、绩效管理起重要作用。
（8）您认为水生态文明建设最重要的是？人们心中水生态文明建设最重要的东西，76.19%的人认为是饮水安全，49.52%的人认为是防洪安全，43.81%的人认为是水体洁净，40%的人认为是水生态优良。31.43%的人认为是水资源配置合理，24.76%的人认为是节水推广，8.57%的人认为是文化宣传，另有7.62%的人认为是岸线优美。绝大多数人认为饮水安全是水生态文明建设的最重要因素，一半人认为防洪安全也很重要。水体洁净、水生态优良的比例紧随其后，其余因素均为小部分。
（9）您认为我们开展宣传水生态文明建设有必要么？认为十分有必要的人占85.71%，持中立态度的人占14.29%。可以看出，绝大多数人十分认可并且认为宣传是有必要的。
2.问卷二：民众对水资源利用认知与行为
（1）个人性别及年龄学历构成。本次问卷共收回有效问卷70份，其中男性占比30%，女性占比70%。由此可见，参与水生态文明调查的以女性居多。十八岁以下的占比18.57%，18（含）到30岁占比64.29%，30（含）到45岁占比7.14%，45（含）到60岁占比4.29%，60岁以上占比5.71%。可见参与水生态文明调查的以年轻人居多，中年人和老年人比较少。初中及以下占比25.71%，高中占比12.86%，大专及以上61.43%。可见参与水生态文明调查的人学历大部分都在大专以上，高中生参与最少。 （2）您在用水时，突然停水了，您会怎么做？马上把水龙头关上占比92.86%，不管，以便水来时知道占比 7.14%，忘记关为0。可见参与水生态文明调查的人中节水的意识普遍较强。
（3）您在洗澡时使用沐浴露的过程中，是否会关掉水龙头？会关掉水龙头的占比71.43%，偶尔会的占比17.14%，不会的占比11.43%。可知参与水生态文明调查的人中在洗澡时节水意识较强。
（4）您是否会做到“一水多用”？（比如洗过菜的水用来浇花）能经常做到“一水多用”的占比47.14%，偶尔做到的人占比44.29%，从不这样做的占比8.57%。可知参与水生态文明调查的人基本能做到“一水多用”，极少数的人无法做到。
（5）您家里节水器具的数量是？调查显示，只有几件的占70%，大部分都是的占14.29%，一件都没有的占15.71%。可以看出，家中只有几件节水器具的占绝大多数，一件都没有和大部分都是的所占比例相当。
（6）看到公众场合有水龙头在滴水时，您会怎么做？其中，立即关掉的占84.29%，想关就关的占15，71%，任其滴水的为0%。可见绝大部分公众在看到水龙头滴水会立即关掉，具有高度节水意识。而少部分人会想关就关。
（7）您对没有合理用水或浪费水资源的行为持什么样的态度？78.57%的人对没有合理用水或浪费水资源的行为非常不满，认为是对公共资源的不尊重，12.86%的人认为跟自己没关系或关系不大，8.57%的人认为可以理解，并表示是自己常有的情况。这表明，绝大多数人认为应该合理用水，不应浪费水资源，少数人会有认为跟自己没关系或关系不大的想法，也有少部分人认为可以理解。
（8）您认为节水主要是出于什么原因？此题为多选题。关于节水出于什么原因，85.71%的人认为是保护环境，84.29%的人选择了减少用水的生活开销，54.29%的人是积极响应政府政策，31.43%的人是受身边人的影响。可以看出，最受认可的节水原因是保护环境和减少用水的生活开销，其次是积极响应政府政策，然后是受身边人的影响，其他的忽略不计。
（8）您是通过什么渠道获得有关水生态文明建设的信息的？此題为多选题，电视、广播渠道占80%，网络渠道占75.71%，政府部分的宣传工作占65.71%，身边的亲朋好友占42.86%，不了解和其他各占5.71%。由此看出，公众最熟知的获取有关水生态文明建设信息的渠道是电视、广播，其次是网络，再是政府部分的宣传工作，然后是身边的亲朋好友，不了解和其他渠道占比过小忽略不计。
（9）您认为对您节水意识培养起最大作用的是？此题为多选题。其中，有91.4%的人认为家庭教育对自身的节水意识培养起最大的作用，80%的人认为是学校教育，67.14%得人认为是社会公益实践，40%得人认为是舆论监督，其他则占1.43%。从中可以看出，家庭教育以及学校教育对人们节水意识的培养起着至关重要的作用，紧随其后的则是社会公益实践，部分人认为舆论监督也起着极大的作用，其它占比较小可忽略不计。
（10）您是否愿意为水生态文明建设上投入精力？调查中可以看出有70%的人非常愿意为水生态文明建设上投入精力，有30%的人在空闲时愿意，而没有人不愿意为水生态文明建设上投入精力。从中可以说明绝大多数的人都愿意为水生态文明建设贡献出自己的一点力量。
（11）在日常生活中，您有什么较好的优良节水行为？从回答中可以看出，大部分人都以一水多用的方式进行节水，例如淘米水浇花，拖地水冲厕所。也有一部分人从源头上进行节水，例如及时关闭水龙头，随手关水，无节水行为的人寥寥无几。从中可以说明，绝大多数人在日常生活中都有节水的意识与一些节水小技巧。
（12）关于水生态文明建设，或者节水，您有哪些更好的建议？从回答中可以看出，相当一大部分人建议政府应该加大宣传力度，普及节水意识，有一小部分人建议政府加强监管力度，学校加强在生态文明建设的教育，还有个别人认为可以提高水费。从中可以说明，政府对生态文明建设的宣传，监管力度不够，应该加大宣传力度，加强监管力度，学校也应加强对于生态文明建设的教育。