需要层次理论在产程护理中的应用效果研究

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目的 研究马斯洛需要层次理论在产程护理中的应用效果.方法 将100名产房待产产妇随机分为实验组和对照组,实验组以需要层次理论为框架,配合导乐陪伴分娩并实施相应护理措施;对照组按常规护理与健康宣教.比较两组的分娩方式、产程、产后2h出血量及新生儿结局.结果 实验组总产程及第1,2产程时间短于对照组;剖宫产率低于对照组(χ2=5.29,P<0.05);产后2h出血量少于对照组.结论 应用需要层次理论进行产程护理,可充分调动产妇的主动性和积极性,降低剖官产率,缩短产程,减少产后出血量,能促进产妇身心健康.
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【摘 要】 目的:探讨分析超脉冲CO2激光治疗与平阳霉素和地塞米松瘤内注射治疗方法对口腔颌面部静脉畸形患者的优势效果。方法: 随机选取我院经临床明确诊断为口腔颌面部静脉畸形的患者140例作为研究对象,按照随机分组的原则,分为对照组和实验组,每组各70例患者,实验组采用平阳霉素和地塞米松瘤内注射治疗的方法,对照组采用超脉冲CO2激光治疗的方法,经过对患者的恢复情况进行1年随访,了解口腔颌面部静脉畸形
【摘 要】 目的:探讨厄贝沙坦治疗原发性高血压病的临床效果及安全性。方法:对56例原发性高血压病患者应用厄贝沙坦治疗,比较治疗前后患者血压变化,统计治疗效果和不良反应。结果:56例患者经过治疗后,显效27例(48.2%),有效22例(39.3%),无效7例(12.5%),总有效率为87.5%。用药过程中仅部分患者出现轻微不良反应,均可耐受。结论:厄贝沙坦治疗原发性高血压病疗效显著,且安全性高,可在
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【摘 要】 目的:探讨奥曲肽联合泮托拉唑治疗上消化道出血的临床疗效。方法:将我院2010年4月~2011年4月收治的80例上消化道出血患者随机分为对照组和治疗组,每组各40例,对照组在基础治疗的基础上加用泮托拉唑治疗,治疗组在对照组的基础上加用奥曲肽治疗,疗程均为3d,比较两组的治疗效果。结果:对照组和治疗组治疗后总有效率分别为67.5%(27/40)和92.5%(37/40)。结论:奥曲肽联合泮
【摘 要】 目的:分析儿童肺炎采用门冬氨酸阿奇霉素治疗的临床体会。方法:随机选取我院2013年1月~2014年1月收治的88例肺炎患儿,根据抽签法分为治疗组和对照组,各44例。治疗组实施门冬氨酸阿奇霉素治疗,对照组实施红霉素治疗,分析其治疗效果。结果:治疗组总有效率为95.5%,对照组总有效率为79.5%,组间对比差异有统计学意义(P<0.05)。治疗组不良反应发生率为9.1%,对照组不良反应发生
【摘 要】 目的:探讨静脉注射人免疫球蛋白加阿司匹林治疗川崎病的疗效。方法:采用静脉注射人免疫球蛋白加阿司匹林的方法治疗川崎病患者30例,治疗结束后记录病情变化,进行疗效评价,并随访3个月,观察远期疗效。结果:治疗2周后,治愈率为70%,总有效率为86.67%;随访3个月后,治愈率为70%,总有效率为83.33%。结论:静脉注射人免疫球蛋白加阿司匹林治疗川崎病疗效确切,效果可靠,值得临床推广应用。
【摘 要】 目的:对老年念珠菌性阴道炎治疗中单独应用酮康唑治疗和酮康唑联合克霉唑栓治疗的临床疗效进行分析。方法:选取老年念珠菌性阴道炎患者152例,随机分为对照组与观察组,各76例,对照组单独应用酮康唑治疗,观察组采用酮康唑联合克霉唑栓治疗,对比两组患者治疗效果。结果:观察组治疗总有效率显著高于对照组,治疗后4周、12周、24周临床症状评分均显著低于对照组。结论:在老年念珠菌性阴道炎治疗中,酮康唑
【摘 要】 目的:对脑出血患者应用依达拉奉联合七叶皂苷钠的临床效果进行观察。方法:选取我院收治的76例脑出血患者,根据随机双盲法将其分为观察组与参考组,均为38例,观察组采用依达拉奉联合七叶皂苷钠治疗,参考组采用依达拉奉治疗,分别在患者入院时、治疗后2周、4周观察其NHISS 评分及血肿体积变化。结果:治疗前两组患者血肿体积及NHISS评分比较无差异(P>0.05);观察组患者治疗后2周、4周时血
【摘 要】 目的:对米非司酮和米索前列醇联合用于人工流产术前的临床效果进行分析。方法:选取2013年3月~2014年1月我院收治的128例自愿接受人工流产术患者作为研究对象,采用随机数据表法将所有患者分为实验组和对照组,每组64例。实验组患者在人工流产术前给予米非司酮片和米索前列醇联合用药,对照组仅给予米索前列醇。结果:实验组患者手术时间和术中出血量均低于对照组患者,两组比较差异具有统计学意义(P
【摘 要】 目的:观察分析幼儿肺炎合并呼吸衰竭采用盐酸氨溴索联合鼻塞持续气道正压呼吸治疗的临床疗效。方法:选取我院72例肺炎并呼吸衰竭患儿的临床资料进行研究分析,随机将其分为观察组(36例)和对照组(36例),对比两组患儿治疗效果。结果:观察组患儿治疗总有效率为94.44%,对照组患儿治疗总有效率为72.22%,对比两组患儿的治疗效果,差异有统计学意义(P0.05),可进行对比。  1.2 方 法