【摘 要】
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高校教务系统是高校人才培养的核心关键系统,经历了从手工到计算机辅助再到智能化的阶段。文章从教务系统发展的过程逐一分析了不同阶段教务系统以及高校教学管理的特点,在此
【基金项目】
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2019年安徽师范大学校级混合式课程改革项目(hhkc2019003),安徽省高校省级自然科学研究项目(KJ2012Z128)的研究成果
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高校教务系统是高校人才培养的核心关键系统,经历了从手工到计算机辅助再到智能化的阶段。文章从教务系统发展的过程逐一分析了不同阶段教务系统以及高校教学管理的特点,在此基础上总结了目前教务系统存在的问题和不足,提出了教务系统2.0的概念,并着重围绕插件式开发、流程化管理、大数据分析、多终端访问、信息归档以及安全方面进行了设计与分析。最后,还建议教务系统转变思路,更加关注为用户提供优质的服务而不是纠结于日常琐碎的事务。
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