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激励的意义在于它是一种引导、教育和管理，是从学生的主体的需要出发，把这种主观需要和社会要求统一起来，并从中潜移默化，日积月累地熔铸出一种奋发向上的人格品质。因此，教师只有有效的利用激励方法，对课堂教学精心设计和组织，正确运作，有效控制，才能充分挖掘学生的潜能，在面积提高教学质量。
如何运用激励方法搞好课堂教学
【摘 要】
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激励的意义在于它是一种引导、教育和管理，是从学生的主体的需要出发，把这种主观需要和社会要求统一起来，并从中潜移默化，日积月累地熔铸出一种奋发向上的人格品质。因此，教师只有
【机 构】
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安丘市教研室
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年16期
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