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针对常规实验器材的创新使用、贴近日常生活的实验设计,能够加深学生对课程内容的理解,促进物理核心素质的培养,指出教师要认识到实验教学的重要性;以\"物体的浮与沉\" 一节为例,探究如何从日常生活出发,在物理教学中充分利用实验创新和讨论分析,不断提高教学质量。
在实验探究中寻找“浮”与“沉”的关系
【摘 要】
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针对常规实验器材的创新使用、贴近日常生活的实验设计,能够加深学生对课程内容的理解,促进物理核心素质的培养,指出教师要认识到实验教学的重要性;以\"物体的浮与沉\" 一节为例,探究如何从日常生活出发,在物理教学中充分利用实验创新和讨论分析,不断提高教学质量。
【机 构】
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山东省临沂实验中学北校区
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2021年21期
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