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期刊论文
小学数学课堂教学评价方法探微
小学数学课堂教学评价方法探微
来源 :教育实践与研究(A) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qinyalin
【摘 要】
:
教学评价是小学数学课堂教学中的重要内容,教师应采用多种评价方式,对学生展开多元评价,有效促进学生数学认知的成长。数学教学评价方法众多,教师要尊重个体差异、提升评价内
【作 者】
:
孟玉梅
【机 构】
:
如皋市白蒲实验小学
【出 处】
:
教育实践与研究(A)
【发表日期】
:
2015年07期
【关键词】
:
小学数学
课堂评价
尊重
激励
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教学评价是小学数学课堂教学中的重要内容,教师应采用多种评价方式,对学生展开多元评价,有效促进学生数学认知的成长。数学教学评价方法众多,教师要尊重个体差异、提升评价内质、以激励为主,多种评价方式的综合运用能够从不同角度切入,形成评价合力,促使学生获得更多学习动力。
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