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数学分析问题能力是学生数学素养的重要标志,培养学生数学分析问题能力是小学数学教育的一个重要目标,因而在小学数学教学活动中培养分析问题的能力处于一种核心地位,是每一位小学数学教师的职责所在。本文旨在通过对培养学生数学分析问题能力的讨论,来探讨数学教师培养小学生解决数学问题能力的途径和方法。