【摘 要】
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小学是学生数学能力建设与发展的关键时期,更是学生数学核心素养培养的奠基阶段。所以,在小学数学教学中,更应该重视教育方法以及教育理念的革新发展,融入数学核心素养的培养
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小学是学生数学能力建设与发展的关键时期,更是学生数学核心素养培养的奠基阶段。所以,在小学数学教学中,更应该重视教育方法以及教育理念的革新发展,融入数学核心素养的培养内容,增进学生数学知识积累,数学实践能力提升以及数学相关修养建设。本文结合小学数学核心素养的基本概念,详细分析其构成要素,以核心素养促全面发展,希望能为小学数学教师教学目标以及内容设计提供一定的借鉴。
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