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运用比较分析法对《2009年－2012年普及组健美操评分规则》进行研究，认为规则的变化将引导健身健美操向艺术性扣观赏性方向转变，并对成套动作中操化组合编排和主题创意提出更高要求。
《2009年－2012年普及组健美操评分规则》的分析与研究
【摘 要】
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运用比较分析法对《2009年－2012年普及组健美操评分规则》进行研究，认为规则的变化将引导健身健美操向艺术性扣观赏性方向转变，并对成套动作中操化组合编排和主题创意提出更高要
【机 构】
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宁波天一职业技术学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2009年23期
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