【摘 要】
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在义务教育阶段中小学全面推行“县管校聘”是全国基础教育改革的重要内容,有利于促进义务教育均衡发展,保障学校办学自主权,有利于教师流动,激发教师队伍活力。但由于编制、
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在义务教育阶段中小学全面推行“县管校聘”是全国基础教育改革的重要内容,有利于促进义务教育均衡发展,保障学校办学自主权,有利于教师流动,激发教师队伍活力。但由于编制、人事等种种因素,也由于历史积淀原因,工作涉及面广,难度大,矛盾多,被称为“基础教育改革的深水区”。2019年,宜城市开启“市管校聘”改革工作,2020年,改革工作深入推进全面展开。经过两年的实践探索,达到了预期目标,基本解决了教师配置不均、流动不畅、教育管理体制不顺、教师队伍活力不够等问题,基本形成了“市管、局统、校用”的教师队伍管理新格局。
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