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这是一个发生在萍乡四中的感人故事,一位班主任带领28位学生连续61天深情呼唤,唤醒了患脑溢血昏迷两个月的叶璀琦同学;这是一次爱的教育的成功,教师爱的胸怀,同学爱的行动,唤醒了昏迷的生命,创造了生命的奇迹。
这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风。
2008年9月1日上午,萍乡四中九年级(10)班的同学们像过节一样热闹,他们买好鲜花,在教室后面的黑板上,写下了一行红色的大字:“亲爱的北北,我们想你!”背着书包的少女两眼含泪,张开双手,紧紧地拥抱前来迎接他的班主任老师。在同学们潮水般的掌声中,少女激动地说:“我的生命属于大家!”
故事发生在2007年6月26日下午4点,正在举行期末考试的萍乡四中闷热寂静。忽然,一群师生手忙脚乱地将一名女生背进了较为阴凉的校行政办公室,她是七(10)班的女学生叶璀琦。看到她苍白的面容,都以为是中暑了,送到市医院紧急救治,才检查出是先天性脑血管畸型破裂。拍片显示,颅内血流泛江,命悬一线。叶璀琦头部脑部插满了各种各样的管子,微闭着眼睛,进入了昏迷状态。是永远成为植物人,还是能够苏醒,从南昌和长沙湘雅医院前来会诊的专家得出了一致的结论:听天由命!
暑假开始了,七(10)班的同学带着一份对叶璀琦的牵挂回到了家中。丰富多彩的假期同学们都过得不踏实,叶璀琦的病好点吗?苏醒了吗?最放心不下的是班主任刘自强老师,他每天一个电话,询问叶璀琦的病情。七月中旬的一天,刘自强老师带着班长梁婧和团支书文静买了鲜花,来到了病房。看着焦急而又憔悴的叶妈妈,看着沉睡不醒的叶璀琦,医生认真地说,如果常有熟悉的声音在叶璀琦的耳边刺激,也许还有被唤醒的希望。这时,病房里一片寂静,静得能听到药液滴进叶璀琦血管的声音。
唤醒叶璀琦!班主任刘老师召集班干部蹲在病房的一角开起了“班干部会”,决定班上成立由28人组成的“叶璀琦陪护队”,每天4人,分上下午轮流陪护,由班长梁婧和团支书负责安排每天的陪护人员。
有了同学们的陪护,叶璀琦住院的病房成了心灵对话的舞台。生命是一艘船,此时此刻,叶璀琦的生命之船迷失了方向,在远方飘荡找不到方向。叶璀琦,你听到了吗?班长梁婧一次又一次,轻轻凑近她耳旁呼唤:叶北北(北北是同学们习惯对叶璀琦的昵称),你不是约好了和我们一起去游武功山么?我们都在等你呢!”文静用甜美的歌声唱起了叶璀琦最爱听的歌《会有那么一天》。
七年级的同学都还是些稚气未脱的孩子。首先,人人都争着去病房,用自己的零花钱为叶璀琦买来鲜花,买来小动物,把自己家里好玩的、好吃的,都带到了病房。
一天一天过去了,一轮一轮陪护的同学换过来,叶璀琦的病还没有好转,有些同学感到了乏味,想打退堂鼓。一位同学对班主任说“刘老师,我们每天这样对着她说说唱唱,不是一厢情愿的独白吧?”刘老师逐个做同学的工作,你们要多一份耐心,再辛苦几天,坚持下去,相信,一定能唤醒叶璀琦的。
精诚所至,金石为开。同学们从刘老师的话语里得到了鼓励,更从叶璀琦的眼睛里看到了希望。听到同学们的呼唤后,叶璀琦的眼睛里渐渐有了一丝的转动,有时,眼里还会流出泪水。她像能听懂同学们的话语,只是不能说话。
2007年8月25日上午,当叶妈妈习惯性地叫“琦琦“的时候,居然听到了昏睡了两个月的女儿低低的应答声。叶妈妈高兴极了,她兴奋地给刘自强老师打电话,告诉刘老师喜讯,叶璀琦说话了!医生说是同学们的陪护呼唤起了决定作用,感谢同学们!
昏迷了61天的叶璀琦终于苏醒了!这一现象,被医生们称为“罕见奇迹”,所有关心着叶璀琦的人,都在争相传递着这一特大喜讯。
爱的故事还在继续。叶璀琦在康复期间还不能来学校上课,同学们就利用周末和双休日来到叶璀琦家中,给她诵读课文,一起弹琴,讲给她班上发生的事情和老师讲授的新知识,同学们的爱给了叶璀琦重返课堂的勇气和力量。叶璀琦在日记中写道:我的心永远和九(10)班的老师同学在一起,因为你们给了我第二次生命!
这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风。
2008年9月1日上午,萍乡四中九年级(10)班的同学们像过节一样热闹,他们买好鲜花,在教室后面的黑板上,写下了一行红色的大字:“亲爱的北北,我们想你!”背着书包的少女两眼含泪,张开双手,紧紧地拥抱前来迎接他的班主任老师。在同学们潮水般的掌声中,少女激动地说:“我的生命属于大家!”
故事发生在2007年6月26日下午4点,正在举行期末考试的萍乡四中闷热寂静。忽然,一群师生手忙脚乱地将一名女生背进了较为阴凉的校行政办公室,她是七(10)班的女学生叶璀琦。看到她苍白的面容,都以为是中暑了,送到市医院紧急救治,才检查出是先天性脑血管畸型破裂。拍片显示,颅内血流泛江,命悬一线。叶璀琦头部脑部插满了各种各样的管子,微闭着眼睛,进入了昏迷状态。是永远成为植物人,还是能够苏醒,从南昌和长沙湘雅医院前来会诊的专家得出了一致的结论:听天由命!
暑假开始了,七(10)班的同学带着一份对叶璀琦的牵挂回到了家中。丰富多彩的假期同学们都过得不踏实,叶璀琦的病好点吗?苏醒了吗?最放心不下的是班主任刘自强老师,他每天一个电话,询问叶璀琦的病情。七月中旬的一天,刘自强老师带着班长梁婧和团支书文静买了鲜花,来到了病房。看着焦急而又憔悴的叶妈妈,看着沉睡不醒的叶璀琦,医生认真地说,如果常有熟悉的声音在叶璀琦的耳边刺激,也许还有被唤醒的希望。这时,病房里一片寂静,静得能听到药液滴进叶璀琦血管的声音。
唤醒叶璀琦!班主任刘老师召集班干部蹲在病房的一角开起了“班干部会”,决定班上成立由28人组成的“叶璀琦陪护队”,每天4人,分上下午轮流陪护,由班长梁婧和团支书负责安排每天的陪护人员。
有了同学们的陪护,叶璀琦住院的病房成了心灵对话的舞台。生命是一艘船,此时此刻,叶璀琦的生命之船迷失了方向,在远方飘荡找不到方向。叶璀琦,你听到了吗?班长梁婧一次又一次,轻轻凑近她耳旁呼唤:叶北北(北北是同学们习惯对叶璀琦的昵称),你不是约好了和我们一起去游武功山么?我们都在等你呢!”文静用甜美的歌声唱起了叶璀琦最爱听的歌《会有那么一天》。
七年级的同学都还是些稚气未脱的孩子。首先,人人都争着去病房,用自己的零花钱为叶璀琦买来鲜花,买来小动物,把自己家里好玩的、好吃的,都带到了病房。
一天一天过去了,一轮一轮陪护的同学换过来,叶璀琦的病还没有好转,有些同学感到了乏味,想打退堂鼓。一位同学对班主任说“刘老师,我们每天这样对着她说说唱唱,不是一厢情愿的独白吧?”刘老师逐个做同学的工作,你们要多一份耐心,再辛苦几天,坚持下去,相信,一定能唤醒叶璀琦的。
精诚所至,金石为开。同学们从刘老师的话语里得到了鼓励,更从叶璀琦的眼睛里看到了希望。听到同学们的呼唤后,叶璀琦的眼睛里渐渐有了一丝的转动,有时,眼里还会流出泪水。她像能听懂同学们的话语,只是不能说话。
2007年8月25日上午,当叶妈妈习惯性地叫“琦琦“的时候,居然听到了昏睡了两个月的女儿低低的应答声。叶妈妈高兴极了,她兴奋地给刘自强老师打电话,告诉刘老师喜讯,叶璀琦说话了!医生说是同学们的陪护呼唤起了决定作用,感谢同学们!
昏迷了61天的叶璀琦终于苏醒了!这一现象,被医生们称为“罕见奇迹”,所有关心着叶璀琦的人,都在争相传递着这一特大喜讯。
爱的故事还在继续。叶璀琦在康复期间还不能来学校上课,同学们就利用周末和双休日来到叶璀琦家中,给她诵读课文,一起弹琴,讲给她班上发生的事情和老师讲授的新知识,同学们的爱给了叶璀琦重返课堂的勇气和力量。叶璀琦在日记中写道:我的心永远和九(10)班的老师同学在一起,因为你们给了我第二次生命!