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<正>仅靠一本教材很难教好数学!想必许多老师都有这样的感受:每一次的数学课上,翻开教材的那一刻便开启了按部就班讲例题、学生亦步亦趋做练习的教学模式。日复一日,年复一年,如此单一乏味的教学模式不仅固化了教师的教学思维,还在很大程度上挫伤了学生学习数学的兴趣。
打造拓展课程 开启乐学之道
【摘 要】
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<正>仅靠一本教材很难教好数学!想必许多老师都有这样的感受:每一次的数学课上,翻开教材的那一刻便开启了按部就班讲例题、学生亦步亦趋做练习的教学模式。日复一日,年复一年
【出 处】
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小学数学教师
【发表日期】
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2004年期
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