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建构主义学习理论在高职英语课堂的运用
建构主义学习理论在高职英语课堂的运用
来源 :科协论坛(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiffylube
【摘 要】
:
英语作为高职教育中的基础课程之一,肩负着提高学生英语水平和综合素质的任务.本文基于高职院校学生特点和培养目标,结合课堂实例,探索了建构主义学习理论在高职英语课堂中的
【作 者】
:
康蕾
【机 构】
:
河北化工医药职业技术学院
【出 处】
:
科协论坛(下半月)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
建构主义
情景教学
协作学习
高职学生
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英语作为高职教育中的基础课程之一,肩负着提高学生英语水平和综合素质的任务.本文基于高职院校学生特点和培养目标,结合课堂实例,探索了建构主义学习理论在高职英语课堂中的具体运用.
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