论文部分内容阅读
从学科馆员角色定位谈起，分析了集中式管理、分散式管理、挂靠式管理三种国内主流的学科馆员管理模式，再从管理制度筹划、馆员组建、激励制度三个方面进行了管理模式的有效保障。
图书馆学科馆员管理模式探析
【摘 要】
：
从学科馆员角色定位谈起，分析了集中式管理、分散式管理、挂靠式管理三种国内主流的学科馆员管理模式，再从管理制度筹划、馆员组建、激励制度三个方面进行了管理模式的有效保障
【机 构】
：
防空兵学院
【出 处】
：
无线互联科技
【发表日期】
：
2014年5期
其他文献
当前，一些高中生受传统观念和当下社会现实的双重影响，往往表现出与他们年龄特征不相符合的特点，甚至出现沉迷于网络虚幻、缺乏朝气活力、追求名牌着装等不良习惯。在高中语文教学中有效渗透生涯规划教育，有助于帮助学生正确认识自我，明确人生定位和生涯目标，培养学生的自我规划意识，树立正确的人生观、价值观和世界观，促进学生的全面发展。对此，笔者结合教学实践，就如何在高中语文教学中有效渗透生涯规划教育略谈几点拙见
人们常说语文是一门基础学科，也是一门工具性学科，然而，在实际学习中，这种工具性只落实在了一个“写”字上。因为自从多个省份回归全国高考卷新课标一卷卷型后，裁汰掉字音、字形的举措使一些学生甚至教师有了一种认知：阅读、理解、写作为上。只要默写字不出错，字形就不是事儿；又不报考播音主持专业，朗读练它干嘛？在功利化泛滥的高中教学中，无数人心里闪过一丝疑虑：语文教学还需要重视朗读吗？当然要！ 在信息交流多元
为了适应新课程改革的要求，我们必须改变农村高中语文教学“穿新鞋走老路”的现状。教师可以激发学生学习语文的兴趣、培养学生学习习惯、引导他们掌握基本的学习方法、构建有效的评价机制来提高课堂效率和学生的学习成绩，从而使农村语文教学走得更远。 一、激发兴趣——提高课堂效率的催化剂 优美奇妙的音乐导入就如同催化剂，不仅能激发学生的兴趣，加快课堂生成，而且能提高课堂效率，引导学生进入教学环境，收到良好的教
基于月平均NCEP／NCAR再分析资料、CMAP全球降水资料及中国台站降水和冷空气资料，首先概括了东亚冬季风环流系统的主要成员，并对基于这些环流系统定义的有代表性的4种东亚冬季风
<正>一、活动背景《绿色学院绿色交友绿色旋风》科学实践活动由少儿绿色学院四个社团开展的《我和植物交朋友》、《我和健康食品交朋友》、《我和资源交朋友》、《我利教室里
会议
为了解耐甲氧西林葡萄球菌在畜禽间的存在情况,试验建立针对mecA基因的PCR方法及地高辛标记核酸探针技术,分别用两种方法对75株葡萄球菌分离株进行检测。结果显示,经PCR方法
通过监测五里湖湖滨带水体2007年全年的水质状况,将各水质监测指标进行多元线性回归分析,选定总磷（TP）、总氮（TN）、化学需氧量（CODMn）、氨氮（NH4^＋-N）四项指标作为聚类指标,参照中国湖
图书馆拥有丰富的馆藏资源、优雅的育人环境、先进的设施设备和高素质服务队伍,是文化素质教育的重要阵地。图书馆以良好的文化氛围为依托,搞好新生入馆教育,开好文献检索课