切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
小学生英语的听力障碍克服对策研究
小学生英语的听力障碍克服对策研究
来源 :启迪与智慧·中旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiang663613
【摘 要】
:
【摘 要】 英语听力是小学生学习英语的重要途径也是提升英语思维能力的必经之路,但是由于英语与中文存在很大的差别,而且小学生词汇储备不够,语法知识比较薄弱,导致小学生存在听力障碍。教师需要教会学生多积累英语词汇,从英语词汇入手,进行循序渐进的听力练习提升小学生的听力能力和英语思维能力,潜移默化地帮助学生学好英语知识,把握英语听力的技巧和方法,有效地克服英语听力障碍问题。 【关键词】 小学英语;听
【作 者】
:
袁玲玲
【出 处】
:
启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
:
2019年4期
【关键词】
:
小学英语
听力障碍
克服对策
教学模式
思维能力
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【摘
其他文献
基于“有效教学的教研案例”研究
一、研究背景 1.课程改革对数学课堂教学提出的要求。2001年,我国在深化教育改革、全面推进素质教育的基础上,启动了新一轮基础教育课程改革,颁发了《基础教育课程改革纲要(试行)》,其中的重点是转变教师的教学模式和学生的学习方式、改变过去过分注重知识传授的倾向,改革教学过程中过于强调接受学习,死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、探索发现、交流合作的自主探究学习方式,为学生终身学习和可持续发
期刊
自主探究学习
基础教育
探索发现
机械训练
学习方式
数学思考
一轮
认知发展水平
数学学习方法
已有知识经验
幼儿口语表达能力训练的实施策略
语言能够传达一个人想法,沟通人们之前情感的一个重要工具,并且对于语言的学习,在幼儿年幼的时期是最为宝贵的,这样对于幼儿的语言发展有着极其重要的引导作用。幼师们可以创造一个培养语言成长的环境,在日常生活中给幼儿灌输能力,增加语言运用的词汇量,提高形容词,刺激幼儿的语言生长,在循序渐进中我們引导幼儿在口语表达中不断的提高。针对以上情况,我们展开对于幼儿口语表达的探索。 一、精心设计,创造语言环境
期刊
口语表达能力训练
幼儿
语言发展
日常生活
语言运用
循序渐进
词汇量
形容词
关注问题意识,优化小学美术课堂教学
【摘 要】 强烈的问题意识能够促使学生更加主动地对相关的知识进行探究,提高小学美术课堂的效率。因此,教师要做好相关的引导工作,关注学生问题意识的培养。 【关键词】 问题意识;小学;美术课堂 小学美术是一门对于思维发散性和艺术感要求极高的学科,在进行小学美术学科的学习时,学生要具有强烈的问题意识,以问题作为引导,更加主动地探索和了解相关的美术知识。下面,我们将从不同的角度对小学美术课堂中问题意
期刊
问题意识
小学
美术课堂
小学语文的“导学互动”教学模式分析
【摘 要】 随着现在课程改革的进行,导学互动的新型学习模式成为了现在最主要的教学方式之一。导学互动式的教学能让学生们在提纲的指引之下,自主地进行探究,然后与教师们进行互动交流。这样的学习方式,能够充分地发挥学生的主体地位,提高学生们的语文能力,使教学效果得到提升。 【关键词】 小学语文;导学互动;教学模式 随着课程改革的深入,很多教师认识到,传统的教学模式下,学生们的个性发展受到了限制,只是单
期刊
小学语文
导学互动
教学模式
其他学术论文